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实操项目三 职业性格探索
一、教学目标
(1)了解性格和职业性格的概念。
(2)明确职业性格与职业生涯发展的关系。
(3)熟记MBTI性格理论的相关知识。
(4)能利用MBTI性格测试量表测试自己的性格类型。
(5)学会用多种方法来探索自己的性格,并了解自己性格的优势与劣势。
二、课时分配
本项目共有2个探索活动,共需4课时。建议课时安排:探索一1课时,探索二1课时,实践课2课时,理论实践可穿插进行。
三、教学重点
(1)性格和职业性格的概念。
(2)职业性格与职业生涯发展的关系。
(3)MBTI性格理论的相关知识。
四、教学难点
(1)MBTI性格理论的相关知识。
(2)性格类型测试。
(3)探索自己的性格的多种方法。
五、教学提纲
探索一 了解自身性格
案例导入:内向的小雯应该在工科类专业的相关领域就业吗?
一、性格的概念
在现代生活中,性格是指个体对现实的态度及其在相应的行为方式中表现出来的具有稳定性的心理特征,如人们在日常生活中常说的外向、内向或者独立、依赖等。从广义上讲,性格是行为方式、心理方式和情感方式的总和,集中反映了一个人的心理面貌。
探索训练3-1:卡尔柯乞画树投射测试
二、职业性格的概念与发展
职业性格是指个体在长期、特定的职业生活中所形成的与职业相联系的独特而稳定的心理特征。
三、职业性格与职业生涯发展的关系
探索训练3-2:签名游戏
探索二 进行性格测评
案例导入:小王是如何确定自己的职业发展方向的?
一、MBTI性格理论
(一)MBTI性格理论简介
(二)MBTI性格理论模型
图3-1 四维八极模型
二、性格与职业匹配
(一)MBTI性格类型及其特征
(二)MBTI性格类型与职业匹配
探索训练3-3:探索我的MBTI性格偏好
(三)性格在职业生涯发展中的应用
学思践悟
拓展思考
请思考并回答下列问题。
(1)通过学习本项目的知识,你认为自己在所学专业的相关工作领域具有哪些性格优势和性格劣势?
(2)与自己所学专业相关的职业,对从业者的性格有哪些要求?
(3)假如你想从事与本专业相关的职业,你打算如何完善自己的性格?
实战演练
根据MBTI性格理论,你的性格类型是___________。通过查阅相关资料,你了解到的与你性格类型一致的知名人士有哪些?(至少找出两位)请把他们的相关资料写在下面的横线上,并根据MBTI性格理论分析他们的性格与其职业之间的关系。
学习感悟
(1)请写出本项目中令你印象深刻的内容。
(2)请写出你在学习本项目的过程中受到的启发。
综合评价
生涯故事:邱宝珠——机械行业的“拼命三娘”
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