第8课 力与运动(同步练习) 四年级科学上册（苏教版).pdfVIP

苏教版科学第二单元《物体的运动》 3.1 《力与运动》习题 一、填空题 1.物体运动状态的改变离不开_____，它可以使静止的物体_____，也可以使 运动的物体_____，还可以改变物体运动的_____与_____。 2.生活中五种常见的力：_____、_____、_____、_____、_____ ，让皮球弹 起来需要_____。 3.在探究磁力能否改变钢珠的运动方向的实验中，钢珠改变运动方向，是因 为磁铁对钢珠有_____，使钢珠的运动_____朝着磁铁的方向偏转。 4.拉力大小与小车前进快慢的关系：拉力大小_____影响小车前进的快慢。 拉力大，小车前进_____，拉力小，小车前进_____。 5.在探究拉力大小与小车前进快慢关系的实验中，保持不变的是小车的 _____和小车行进的_____；需要改变的是小车的_____。 二、判断题（对的在括号里打√，错的打×） 1.在探究拉力大小与小车前进快慢关系的实验中，需要改变的是小车行进的路程 。（ ） 2.滚动的足球不受外力作用最终也会慢慢停下来。（ ） 3.力可以使静止的物体运动，也可以使运动的物体静止。（ ） 4.如果保持拉力不变，往小车上加重物，不影响小车前进的快慢。（ ） 5.几千年前，人类就发明了车，不同的车动力源不同。（ ） 三、选择题（把正确的序号填写在括号里）。 1.关于力和运动的关系， 下列说法中正确的是（ ）。 A.只要有力作用在物体上， 物体就一定运动 B.物体运动状态改变时，一定受到了力的作用 C.物体运动状态的改变，和力没有必然的联系 2.如图，在钢珠运动轨迹的旁边放一块磁铁，钢珠运动轨迹应该是（ ）。 A. B. C. 3.一辆实验用的小车 2 秒钟时间前进了 50 厘米，如果想让小车 3 秒钟行使 60 厘 米，下列做法正确的是（ ） 。 A.加大拉力 B.减少载重量 C.减小拉力 4.乐乐所在小组设计制作了一款实验小车，测试中发现小车无法直行，可能原因 是（ 　）。 A.车身漂亮 B. 车轴不正 C. 动力源不足 5.荷兰被誉为风车大国，风车的转动主要与（　　 ）有关。 A. 风力 B. 摩擦力 C. 磁力 四、综合应用题 1.连一连：将实例与其相关的力连接起来。 树叶漂在水面 玩蹦蹦床 旋转的纸风车 磁悬浮列车 磁力 弹力 浮力 风力 2.如图所示，小明和同学们在实验课上研究“小车运动快慢与哪些因素有关什？” ，他们提出了两个假设条件，一是可能与拉力的大小有关，二是可能与小车的重 量有关。请你帮助他们完成实验。 （1）在小车上拴绳子一般是车头的 （ ），否则小车会（ ） 拉小车绳子的长度，应该约（ ） 桌子的高度。 （2）他们计划先探究 “拉力大小与 小车前进快慢 ” 的，需要保持不变的是小车的（ ）和小车 （