x原理_x中学--x，x微课公开课教案教学设计课件.docxVIP

PAGE 8 附件2 小学、初中、高中参赛作品信息表 浐灞 xx 区（县） xxxxxxx中学 学校（公章） 作品名称 电解原理 学 科 xx 年 级 xx 主创人员xx xx xx 手机 电子信箱 xxx 女 *********** **************** 制作人员xx xx xx 手机 电子信箱 xx 女 *********** **************** 作者简介（xx或团队） xxx老师 ：一级教师，获“市级教学能手”荣誉称号，在xxxx高中教学多年。xx老师：二级教师，高三教师，在各种xx化大赛中多次获一等奖。 所用到的教学平台、软件工具及教学资源 本微课使用的软件是xxx，微课xxxx高中xx 人教版教材选修四《xx反应原理》第四章第三节《电解池》。 创作思路简述 本节微课使用的是课件加录屏软件的录制方法，制作软件为xxx、Flash软件，借助手机完成实验视频的录制。本课时内容位于选修4《化学反应原理》第四章第三节。在必修2第二章第二节中，学生已经接触过简单的原电池知识；在选修4《化学反应原理》第四章第一、二节中，学生已经具有借助氧化还原理论、金属活动顺序和物理学中的电学知识判断电池正、负极以及设计原电池和书写原电池电极反应的能力。新一轮课改中“化学学科核心素养”有五项，基于“科学精神与社会责任”学科素养