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三年级品德与社会下册全册教案  三班级下册泰山版课例 第一单元 做学习的仆人1、 一寸光阴一寸金2、 合理支配时间第一课 时间的妙用其次课时 合理支配学与玩3、我这样学习主题1：自主学习主题2：勤思善问主题3：从做中学4、多种多样的购物场所第一课时四周的购物场所其次课时商品价格小调查主题六 每天3.15第1课时观 察 与 思 考第2课时保 护 我 们 的 权 益第三单元我是小交警7、 我们身边的交通工具8 交通规章要遵守第一课时放 大 镜其次课时没有秩序就没有平安9、小小交通宣扬员警钟长鸣我们来做小交警10、交通平安伴我行第四单元 走进劳动者11、 粒粒皆辛苦12、学习用品哪里来13、一分耕耘 一分收获 第一单元 做学习的仆人 1、 一寸光阴一寸金教材分析： 世界上最珍贵的就是时间。俗语说得好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“失落寸金简洁找，失落光阴无处寻”。可是，孩子们大多不在意时间的消逝，铺张时间的现象随处可见。为了使同学了解和体会时间的珍贵，不铺张时间。“一寸光阴一寸金”这一主题设计了“珍贵的一分钟”“不让时间溜走”两个故事内容。 教学目标：1、引导同学体会时间的珍贵。2、使同学知道珍惜时间，不铺张时间。3、引导同学搜集关于时间的格言、谚语和故事。教学时间：2课时教学预备：1、同学搜集关于时间的格言、谚语和故事。2、每位同学自带一只小闹钟。活动过程：第一课时一、猜谜导入新课。同学们宠爱猜谜语吗？下面我说谜面，看哪位同学脑子转得快：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最宝贵，最简洁被忽视而有最令人懊悔的东西是什么？〔同学猜谜语。〕二、教学活动：珍贵的一分钟。活动设计一：感受一分钟。1、时间是由分分秒秒组成的。下面我们来感受一下一分钟有多长，并说一说一分钟给你什么感觉？〔用闹钟演示一分钟的时间，同学闭上眼睛感受一分钟。〕2、下面我来采访大家，一分钟给你什么感觉？〔同学自由汇报〕活动设计二：沟通调查状况。是呀，一分钟特殊短，转瞬就过去了。那么在这短短的一分钟里能做哪些事情呢？课下我让大家调查了自己的家长。我们大家来沟通沟通你的家长在一分钟里能做些什么呢？〔同学以小组为单位沟通调查的状况。〕活动设计三：自己动手体验一分钟。1、咱们的家长在一分钟里做了那么多事情，大家想不想试一试，看自己在一分钟里能做哪些事情呢？〔同学自由试一试〕2、同学汇报自己在一分钟里做了哪些事情。3、一分钟是短暂的，但是却特别珍贵。请同学们观看下面课件里演示的情境，谈谈你的感受，好吗？〔播放课件〕三、活动总结：上完今日这节课，同学们学会了什么？其次课时活动设计一：再谈对一分钟的感受。1、同学们，经过上节课的沟通，如今再谈谈你对一分钟的感受。2、同学自由沟通。3、老师依据同学的发言，进行总结，引出新课：同学们说得真好，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，时间却是一去不复返的！我们可不能让它溜走呀！ 共18页，当前第1页123456789101112131415161718