小学科学教科版六年级上册课件：斜面 .pptx

斜面 任务1 用2个塑料槽搭一个斜面，模拟竹筒引水，将一杯水由高处A引到低处B。 A B 我们的发现： 利用麻绳、竹竿设计运送沙发至3楼的实验方案。 B A 模拟测试2 任务3 将木块由低处B沿斜面缓缓地拖到 高处A，用弹簧测力计测量力的大小。 任务4 将木块由低处B缓缓地直接提升到 高处A，用弹簧测力计测量力的大小。 模拟测试2 序号 任务目标 评价指标 评价结果 任务3 沿斜面从低到高拉物体 是否完成任务 是 □ 否□ 用力大小 第1次 N 第2次 N 第3次 N 平均值 N 任务4 直接提升物体 是否完成任务 是□ 否□ 用力大小 第1次 N 第2次 N 第3次 N 平均值 N 提示： ①沿斜面拖动时，尽量用力均匀。 ②拖动的过程中观察测力计的指针通常停留在哪里，做好记录。 我们的发现： 组别 直接提升所用的力 不同的斜面 沿斜面提升所用的力 （ ）牛 （ ）牛 （ ）牛 （ ）牛 （ ）牛 （ ）牛 我们的发现：高度相同时，斜面越长，越省力。 利用麻绳、竹竿改进运