湘教版《劳动教育》二上 第九课《不只是面团》 教学设计 -.docVIP

湘教版《劳动教育教学》二年级教学设计 课题 不只是面团 单元 九 学 科 劳动教育 年级 二年级 教材分析 本课选择了小学生都喜欢的捏面人这种传统手工艺为讲解对象，让学生了解我国历史悠久的面塑文化，在欣赏民间面塑作品的同时，了解面塑艺术的一些基本知识， 掌握面塑的基本技法，培养孩子的动手操作能力，想象力和创造力，并体验生活的乐趣。 学习 目标 1、劳动观念： 熟悉制作面塑的步骤，培养创新意识。初步感知创作的快乐与成就感。 2、劳动能力： 能使用工具完成劳动任务，能在劳动实践中提高智力和创造力。 3、劳动习惯与品质： 能养成安全规范、有始有终的劳动习惯，塑造协作劳动和创造性劳动的品质。 4、劳动精神： 通过持续性劳动实践，培养创新、奋斗、不怕困难、追究卓越的劳动精神。 重点 了解面塑艺术的一些基本知识，掌握面塑的基本技法。 难点 掌握面塑的基本技法， 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 劳动之识 一、师生互动 提出问题 同学们，你们知道这些美食都是用什么做的吗？ 对喽，它们都是用面粉揉成面团做成的。面团如果染上颜色，还可以做成各种各样栩栩如生的面塑呢？同学们，你们知道什么是面塑吗？让我们一起去探秘吧。 二、花馍的含义及制作方法 同学们，你看这个有着像花朵一样造型的面食制品，是不是非常的漂亮，像不像一件精美的艺术品？它有一个好听的名字叫“花馍”“