湘教版《劳动教育》四上 第9课《声音的魅力》教案.docVIP

湘教版《劳动教育教学》四年级教学设计 课题 声音的魅力 单元 9 学 科 劳动教育 年级 四年级 教材分析 本节课给学生介绍了配音师的工作环境和怎样进行简单的配音实践。 本课主要有四部分内容： 劳动之识：简单介绍了录音棚的设备，以及录音前的准备工作。 劳动之窗：介绍了录音的小妙招 劳动之行：如何利用简易的工作进行配音实践。 综合活动：是根据本课主题所设置的综合性劳动体验活动，通过活动让学生在劳动实践培养学生声音模仿力和表演能力，充分激发学生的想象力。在劳动实践中养成善于创新，精益求精的劳动精神。 学习 目标 1．劳动观念： 加深对配音工作的了解，切实体验配音工作者的感受。 2．劳动能力 ： 培养声音模仿力和表演能力，充分激发想象力。 3. 劳动习惯与品质： 日常生活中积极踊跃地参与社交活动，树立勇敢、自信的性格品质。 4. 劳动精神： 在劳动实践中养成善于创新，精益求精的劳动精神。 重点 加深对配音工作的了解，切实体验配音工作者的感受。 难点 培养声音模仿力和表演能力，充分激发想象力。 在劳动实践中养成善于创新，精益求精的劳动精神。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 趣味导入 劳动之识 劳动之窗 劳动之行 综合活动 课堂总结 创设情景 同学们，你喜欢看动画片吗？许萧然也喜欢看动画片，他喜欢看哪部动画片呢？别着急，看，动画片要开演了。 播放视频（无声视频）