湘教版《劳动教育》二上 第7课《金黄的麦浪》教学设计.docVIP

湘教版《劳动教育教学》二年级教学设计 课题 金色的麦浪 单元 七 学 科 劳动教育 年级 二年级 教材分析 油菜花对于学生们来说并不陌生，本课通过介绍油菜花的生长过程和对它的观察和认识，了解它们的价值和植物的各器官构造，培养它们观察身边植物的爱好，激发它们探索大自然的兴趣。 学习 目标 1、劳动观念： 认识油菜花并了解油菜花榨油的过程，在劳动过程中获得亲近自然的情感体验。 2、劳动能力： 激发探究花的浓厚兴趣，在进行油菜花观察活动中提高动手实践能力。 3、劳动习惯与品质： 能够养成自觉自愿的劳动习惯，体悟劳动成果的来之不易，养成吃苦耐劳的品质。 4、劳动精神： 在了解油菜花的实践过程中，通过持续性劳动实践，培养不怕困难，热爱劳动，劳动精神。 重点 了解油菜花的生长过程和各部分的构造 难点 了解油菜花生长过程和各部分的构造 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 劳动之识 劳动之窗 师生互动 提出问题 同学们，你认识图片中的花吗?它的名字叫什么呢? 提出问题，引发好奇心。 这种漂亮的花，名字叫油菜花，在我们国家栽培较广，多生长在田间、河塘边、山坳里。 喜冷凉，抗寒力较强，要求土层深厚，疏松通气。 油菜花，用处颇多，不仅具有观赏性，油菜籽还可以用来榨油，我们经常吃的菜籽油就是用它榨取的，同学们，你们知道油菜花是怎么一步一步变成菜籽油的吗？