鲁科版 综合实践活动四上 第五单元 第二课《正确使用燃气》教案.pdfVIP

鲁科版综合实践活动四年级 第五单元《正确使用燃气》教学设计 课 正确使用燃气 单元 第五单元 学科 综合实践 年级 四年级 活动 教材介绍了正确使用燃气灶的方法。让学生体会到了正确使用燃气灶的重要性，深入了解了 使用燃气灶的基础知识。家如何使用燃气灶是本课内容的重点，学习完本课，学生会具备更 教材 多的生活常识，在一定程度上提高了学生的动手能力以及生活能力。教材给出了丰富的示例， 分析 学生学习起来比较容易。教材知识结构清晰，学生需要完成的任务数量合适，符合小学生的 认知特点。 一、掌握正确使用燃气的方法。 学习 二、了解使用燃气时的注意事项。 目标 三、提高学生的生活能力。 重点 掌握正确使用燃气的方法。 难点 二、了解使用燃气时的注意事项。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 观看一段视频。 了解燃气 先引入燃气，激 随着清洁能源的不断普及，越来越多的家庭选择用 交流思考。 发学生兴趣，引 燃气做饭。但燃气使用不当会发生爆炸，危及人们 发学生思考。 的生命安全，所以我们要学会正确使用燃气，保证 用气安全。 讲授新课 问题与思考 小组交流思考，激发学生学习兴 四年级的小学生应该学会正确使用燃气灶。使用燃 使用燃气有哪 趣，丰富学生关 气灶时，有哪些需要注意的问题呢？让我们一起看 些需要注意的 于使用燃气方面 着图示，学习使用吧！ 问题。 的知识。 实践与体验 正确使用燃气灶的方法： 1. 在确定灶具上的旋钮开关旋至“关（OFF )” 的位 根据图片与文 提高学生动手能 置后再打开燃气的总阀门。 字学会使用燃 力，丰富课外知 2. 点火时，压下旋钮开关逆时针转动或按下开关旋 气灶。 识。 钮，听到点火声，即可点燃炉灶。 3. 调节火力时，可按照各旋钮开关所对应的火力大 小指示旋转旋钮。 4. 用完之后，要先关燃气的总阀门，等火熄灭了， 再关闭灶具上的旋钮开关。 观看图片。 交流与评价 交流评价 促进小组合作能 使用燃气，有不少小窍门。和大家分享自己在点火 发现收获 力和表达能力， 和关火中发现的开关小窍门。小组内同学互相交流， 达到各小组相互 看看还有哪些事项需要特别注意，避免出现危险。 沟通、共同学习 每次使用燃气开关时，要先检查燃气气瓶是否开启。 的目的，更好地 如果开启了燃气气瓶，应将燃气开关调至“关”位， 拓展学生的学