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鲁科版综合实践活动四年级
第五单元《远离火灾》教学设计
课题 远离火灾 单元 第五单元 学科 综合实践 年级 四年级
活动
教材介绍了预防火灾的方法,让学生了解火灾逃生自救指南,体会到了火灾逃生的重要性,
深入了解火灾逃生的基础知识。掌握预防火灾的方法是本课内容的重点,学习完本课,学生
教材
会具备更多的生活常识,在一定程度上提高了学生的逃生能力。教材给出了丰富的示例,学
分析
生学习起来比较容易。教材知识结构清晰,学生需要完成的任务数量合适,符合小学生的认
知特点。
一、掌握预防火灾的方法。
学习
二、了解火灾逃生自救指南。
目标
三、提高自我保护能力。
重点 掌握预防火灾的方法。
难点 提高学生的自我保护能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 观看一段视频。 了解火灾 先引入火灾,激
火灾是严重威胁人类生命和财产安全的一种灾难。 交流思考。 发学生兴趣,引
在我们的生活中,很多火灾的发生是因为人们防火 发学生思考。
意识淡薄、缺少预防火灾的知识。
观看图片。
讲授新课 问题与思考 小组交流思考,激发学生学习兴
既然火灾可以预防,那么我们可以采取什么样的方 如何预防火灾,趣,丰富学生关
式来预防火灾呢?万一发现着火,是先报警还是先 如何自救。 于火灾逃生方面
救火?我们该如何自救? 的知识。
实践与体验
1.火灾的预防
请运用学过的知识和平时的经验,从家庭电器的使 根据图片与文
用到厨房燃气的使用,对家里存在的安全隐患做一 字学会预防火 提高学生自救能
个全面的排查,把排查结果记录下来,然后想办法 灾和火灾逃生 力,丰富课外知
排除隐患。为了保障安全,我们和家长一起行动吧! 自救。 识。
(1)隐患调查
安全隐患 是否存在
电 外出时不关电源开关 是
器 乱拉乱接电线 是
燃 利用电器烘烤衣物 是
气 没有家长在场时使用燃气灶 是
其 用完后不关燃气总阀门 是
他
在楼道内存放煤气罐 否
(2 )排除隐患
①正确使用厨房燃气和灶具,杜绝厨房火灾。厨房
是最容易发生火灾的地方。同学们不要随意拨弄燃
气灶的开关;如果需要使用燃气灶,必须要有家长
在场,以免发生烧干等危险。
②室内尽量不要储存汽油等易燃、易爆物品;即便
存有少量的易燃、易爆物品,也不要把它们存放在
厨房、卧室等地方,更不能与明火接触,应放在阴
凉、通风处。
③保持楼道清洁整齐,不在楼道
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