小学五年级语文第18课《慈母情深》导学学案.docxVIP

第18课《慈母情深》导学教案 五年级语文教学设计 [学习目标] 1．认识3个生字。能借助字典，理解“失魂潦倒、响彻云霄、龟裂”等词 语。 2．★有感情地朗诵课文，背诵自己喜爱的段落。 3．★经过对母亲相貌、动作、语言描绘的要点句、段，领会母亲的慈爱与善 良和我对母亲的感谢、热爱与敬重之情。 [课前预习] 1．惯例预习： 【读】1．仔细读课文，画出生字词并拼读至娴熟；2．把课文读熟。 【写】1．读课后生字表上的生字，给生字注音、标出偏旁部首，再给每个生 字组词；2．练习书写《生字书写本》上的生字。 【注】1．在课文中注出生词的意思。2．在熟读课文的基础上，试着给课文 分段，并依据自己的理解，用自己的语言试着归纳段意和课文的主要内容。3．提 出问题，增补在课后问题或有关语句旁边。 （建议：以上三项内容以学习小组为单位，在组长的组织下，利用课余时间 在校内共同达成，或个人独立达成后学习小组组长组织互查。） 【查】收集有关母爱的诗句、名言。（摘抄或打印出来带到讲堂上与同学们 沟通） 2．预习自测： ①朗诵课文，要求读音正确，语速适合。 ②《语文学习指导丛书》p34mdash;第一、二题。 ③摘录文中描绘母亲相貌、动作、语言的句子各一句，要完好、正确。 相貌： _________________________________________________________________