人教版高中生物必修一第一章走近细胞复习ppt课件.pptxVIP

生命系统的基本单位-细胞 生物学研究的是什么？ 生物学是研究生物体的生命现象和生命活 动规律的科学。 生物学研究的基本对象？ 细胞 目录 Contents •生态系统 的结构 •生态系统 的功能 •生态系统 的稳定性 •生态系统 的多样性 与保护 •细胞的分类 •组成细胞的 元素与分子 •细胞的基本 结构与功能 •细胞的代谢 •细胞的生命 历程 •生命活动的 调节 •动物生命活 动的调节( 内环境、神 经、体液、 免疫调节) •植物激素 •群落的基 本特征 •种间关系 •群落的空 间分布 •群落的演 替 •种群的数 量基本特征 •影响种群 数量的因素 •种群的空 间分布 •种群的增 长曲线 •遗传的细胞 基础 •遗传的基本 定律 •遗传的分子 基础 •生物的变异 •变异与育种 •生物的进化 系统 个体 生物 圈 必修一 考纲解读 全国卷五年考题 统计 最新考纲 核心内容 细胞学说的建立过程 (Ⅰ) 1.细胞学说的建 立过程 2.细胞学说的内 容及意义 多种多样的细胞(Ⅱ) 真核细胞与原核 细胞的区别 2015全国 Ⅰ卷T1 2013全国 Ⅱ卷T1 实验:用显微镜观察 多种多样的细胞 掌握高倍显微镜 的使用 1. 细胞在生命活动和生命系统中的作用。 2. 生命系统的结构层次。 3.细胞学说与细胞的多样性与统一性。 4. 实验：使用高倍镜观察几种细胞。 细胞在生命活动和生命系统中的作用 细胞是生命体结构和功能 的基本单位 HIV病毒 SARS病毒 依靠寄生细胞才能生存 神经系统 (由神经细胞参与组成) 一、生命活动离不开细胞 单细胞生物 病毒： 1、体积极小的生物，电子显微镜下才可见，一般能通过细菌过滤器； 2、非细胞生物，由核酸和蛋白质外壳构成， 无细胞膜和任何细胞器； 3、活细胞内寄生，利用 “寄主细胞”提供物质、能量和酶系统进 行生长繁殖。 但不能够在离开细胞的环境下进行新陈代谢和自我更新。 噬菌体、乙肝病毒 流感病毒、烟草花叶病毒、 HIV 病毒、 SARS病毒、脊髓灰质炎 病毒 DNA病毒 RNA病毒 病毒 注意： 1：病毒感染细胞是有特异性的， 是靠它自身的衣壳蛋白与对应的宿 主细胞上的糖蛋白相互识别来完成的。但是该过程不是细胞间的特 异性识别。 2.按照病毒感染的宿主细胞的类型，病毒可以分为3大类： (1)感染植物细胞的植物病毒 例：烟草花叶病毒 (2)感染动物细胞的动物病毒 例：腺病毒，乙肝病毒 (3)感染细菌的噬菌体 3.病毒的应用 (1)基因工程中的载体 (2)诱导动物细胞融合的诱导剂 (3)研究遗传物质的实验材料 易错小贴士： 1、一般而言多细胞生物遵循由简单到复杂的生命结构层次，但也有可能跨 层次存在，如： 植物就没有系统层次。 2、单细胞生物既是细胞层次，也可对应个体层次，但没有组织、器官等层 次，也属于跨层次的一种。 3、细胞是生命系统最小的层次，而不是病毒。 4、蛋白质或者核酸是一个系统， 但不是生命系统的层次。 生命系统的结构层次 实验：用显微镜观察细胞 显微镜的结构 调焦 (1)调节显微镜“先粗后细”换用高倍镜后，只能用细准焦螺旋来 调节。 (2)换用高倍镜后，若视野太暗，应先调节遮光器(换大的光圈)或反 光镜(用凹面反光镜)使视野明亮，再调节细准焦螺旋。 (3)显微镜呈放大倒立的虚像，例如实物为字母“b”，则视野中观察到 的为“q”。若物像在左上方，则装片应向左上方移动。 (4)观察颜色深的材料，视野应适当调亮，反之则应适当调暗；若视野 中出现一半亮一半暗则可能是反光镜的调节角度不对； 动物细胞， 原生动物(草履虫) ，植物细胞 (黑藻、水绵)， 酵母菌，真菌 (毛霉、蘑 菇、木耳) 细菌 洋葱表皮细胞 无核膜(有拟核)， 无复杂细胞器， 只有核糖体 蓝藻类、 细菌、放线菌、 支原体、 衣原体 有核膜，有 复杂细胞器 (分类) 真核细胞 醋酸杆菌、大肠 杆菌、乳酸菌 4.细胞的分类 蓝藻、发菜、 颤藻、念珠藻 蓝细线支(毛)衣 衣藻、轮藻、黑藻、水绵 等 原生动物：草履虫、变形 虫、疟原虫等 常见的原核生物 易与之混淆的真核生物 细菌：细菌常带有“杆、 球、螺旋或弧”字 酵母菌、霉菌(如青霉菌、 根霉、曲霉、毛霉等) 蓝藻：念珠藻、发菜、鱼 腥藻、颤藻 衣原体、支原体(无细胞壁 )、立克次氏体 (1)．常见的原核生物及