人教版（新插图）六年级下册数学 第三单元能力提升 教学课件.pptx

整理与复习人教版数学六年级下册课件3 圆柱与圆锥 课前热身把一根圆柱形木料削成一个与其等底等高的圆锥，削去部分的体积是8.4 ，原来圆柱形木料的体积是(　　　)，圆锥的体积是(　　　)。12.64.2 知识梳理 圆柱与圆锥 圆柱的表面积圆柱圆柱的认识圆柱的体积圆柱各部分的名称及特征圆柱的侧面展开图及其与圆柱的关系圆柱的表面积＝圆柱的侧面积＋两个底面的面积V =Sh=πr2h 知识梳理 圆柱与圆锥 圆锥的认识圆锥圆锥的体积圆锥各个部分的名称和特征V＝ Sh 或V＝ πr2h。 深化知识1、圆柱的认识 给下面圆柱的各部分填上相应的名称。高侧面底面高底面侧面 深化知识1．圆柱的上、下两个面叫做底面，它们是两个完全相同的圆。2．圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面。3．圆柱的两个底面之间的距离叫做高。4．圆柱侧面沿高展开后得到一个长方形。5．长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。总结： 深化知识对应训练1圆柱的侧面展开图不可能是(　　)。A．长方形 B．正方形C．平行四边形 D．梯形D 2、圆柱的表面积深化知识圆柱表面积的计算方法：圆柱的表面积=侧面积+底面积×2。圆柱侧面积的计算方法：圆柱的侧面积=底面周长×高，用字母表示为S侧=Ch或S侧=πdh或S侧=2πrh。 深化知识对应训练21．做一个圆柱形通风管需要多少铁皮是求该圆柱的表面积。 (　　)2．圆柱的底面直径是3 cm，高是9.42 cm，将侧面沿高剪开后是一个正方形。 (　　) 深化知识3、圆柱的体积1. 圆柱的体积计算公式： 圆柱的体积=底面积×高。2. 用字母表示圆柱的体积计算公式： V=Sh 或 V=πr2h 或 V=π h。 深化知识对应训练3把一个棱长为4 dm的正方体削成一个最大的圆柱，这个圆柱的体积是(　　　)dm3。50.24 深化知识4、圆锥的认识1. 圆锥是由一个底面和一个侧面两部分围成的。 圆锥的底面是一个圆，侧面是一个曲面。2. 圆锥只有一条高。 深化知识对应训练4填空。(1) 圆锥的底面是个(　　)，圆锥的侧面是一个(　 )面。从圆锥的(　　　)到(　　　　 )的距离是圆锥的高。(2) 圆锥的侧面展开图是一个(　　　)。圆曲顶点底面圆心扇形 深化知识对应训练4(3) 把一个圆锥沿底面直径纵向切开平均分成两份，切面是一个(　　　　　)形。等腰三角 深化知识5、圆锥的体积1. 圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱体积的 。2. 圆锥的体积公式用字母表示为: V＝ Sh 或 V＝ πr2h。 深化知识把一支新的圆柱形铅笔削尖，笔尖(圆锥部分)的体积是削去部分的(　　)。A. B. C. D．2倍 A对应训练5 拓展延伸1. 填空：一个圆柱和一个圆锥的体积相等，底面半径也相等，圆柱的高是3.6 dm，圆锥的高是(　　　)dm。10.8 拓展延伸2．判断（1）底面积相等的两个圆柱，它们的体积也相 等。 (　　)（2）圆柱的体积比圆锥的体积大。 (　　)（3）长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积都可以用公式 V＝Sh来计算。 (　　) 　 拓展延伸3．求如图所示的图形绕轴旋转一周后形成的立体图形的体积。3.14×12×3＝9.42(cm3)答：立体图形的体积为9.42cm3。 拓展延伸4．一个圆柱被截去10 cm(如下图)后，圆柱的表面积减少了62.8 cm2，求原来圆柱的表面积是多少平方厘米？62.8÷10÷3.14÷2＝1(cm)3.14×12×2＋3.14×1×2×(10＋15)＝163.28(cm2)答：原来圆柱的表面积是163.28cm2。 拓展延伸5. 某工地有一个近似圆锥形沙堆，量得它的底面周 长是18.84 m，高是1.2 m。如果每立方米沙重1.6 t，这堆沙有多少吨？(得数保留整数)18.84÷3.14÷2=3(m)答：这堆沙大约有18t。 第1课时 倍的认识人教版数学三年级上册课件5 倍的认识 复习导入（ ）个2（ ）个422谁能很快地说出每幅图有几个几？ 探索新知探究点 倍的认识今天我们要认识一个新朋友“倍”，它和“几个几”是很好的朋友，我们一起来学习有关它们的知识吧！ 探索新知图中的小兔子在做什么呢？有几种萝卜？ 探索新知红萝卜有3个2根。胡萝卜有2根。 有2