音频技术教程-第14章音频节目制作课件.pptxVIP

第14章 音频节目制作 南华大学计算机学院汪凤麟 2023/9/27 14.1.1音频节目的分类 1.根据声音信号的频域及响度范围，音频节目可 分为：语言、音乐、音响。 2.根据节目的制作方式可分为同期声录制和分轨 拾音后期合成制作。 3.根据播出的形式可分为直播与录播。 4.根据节目的用途可分为广播节目、网络音响、 娱乐欣赏和音频教材。 5.根据记录的媒体类型可分为磁带录音(含模拟 和数字)、唱片录音(LP和光盘)、胶片拷贝录 音、硬盘存储及IC集成芯片录音。 南华大学计算机学院汪凤麟 2023/9/27 14.1音频节目及制作过程 (1)确定选题、总体设计及稿本编写的前 期工作。 (2)搜集资料、素材采集和拾取录音的中 期工作。 (3)素材的加工处理、编辑和合成的后期 工作。 南华大学计算机学院汪凤麟 2023/9/27 14.1.2音频节目制作的几个环节 下面从词汇、语音、句子结构和修辞手段的运用 等四个方面介绍有声语言写作的一些问题。 1．词汇 使用词汇应注意多选用现代词、口语词，控制使 用文言词、书面语。 南华大学计算机学院汪凤麟 2023/10/17 14.2 稿本的编写 2．语音 词汇的选用还要充分考虑播出的音响效果，做 到语音清晰、响亮，避免近音相混，造成误听 误解。 ①改写 ②尽量使用双音词 ③用上下文限定词的含义。 ④加以解释 ⑤读出声调上的细微差别。 ⑥译制片中还要注意口形的协调。 南华大学计算机学院汪凤麟 2023/10/17 ⑴选用响亮字 ⑵处理好同音、近音词 14.2 稿本的编写 3．语句构成 ⑴多用短句、简单句；少用长句、复杂句 ⑵善用设问句，少用倒装句。 ⑶适当应用语气词、感叹词；少用关联词、 代词。 南华大学计算机学院汪凤麟 2023/10/17 14.2 稿本的编写 4．修辞手段 ⑴摹拟是用语言把事物的形、色、声、味等 逼真地描摹出来，绘声绘色，给人以真实、 具体的感受。 南华大学计算机学院汪凤麟 2023/10/17 ①选择音节 ②调整音节 ③扩充音节 ④压缩音节 14.2 稿本的编写 ⑵音节整齐匀称 ⑶声调平仄相同 14.2 稿本的编写 有声语言如何利用声调变化的规律呢？ (a)句子里的字音安排要平仄相间。 (b)一句话里，如有并列的词或词组，它们 之间，特别是最后的音节，也要注意平仄相 间 (c)上、下句终端的音节，要注意平仄呼应， 抑扬起伏，避免“一边顺” (终端都在平声字 或全是仄声字)，特别要注意避免相连的几 句都是仄声字压尾。 (d)注意韵脚的和谐自然。 南华大学计算机学院汪凤麟 2023/10/17 14.3.1音频节目制作场所 音频节目制作场所是指对声源的拾取、采集以及音频节 目的后期合成、加工处理的地方。根据所完成的任务分为室 内、室外。 室内的有音乐录音棚、语言录音室、广播电视演播室、 译配室、配音室及室内演出的音乐厅、剧场等。 室外则是泛指户外演出场地、体育馆以及在街道、商店进行 的新闻电子采访，或在机场、车站的电子新闻报道。 环境的声学特性直接影响着音频节目制作的质量，因为场所、 声源和传声器之间构成了音频节目制作中的第一个环节。 其声学环境主要包括：隔声隔振、吸声处理、混响时间、房间 频率均衡特性、声场均匀度、反射与扩散、房间的尺寸比例及 体积、调整控制等方面的参数。 南华大学计算机学院汪凤麟 2023/10/17 14.3 音频节目制作的环境 14.3 音频节目制作的环境 录音棚又称录音室。它是为了创造特定的录音声学 条件的环境而建造的专用录音场所。 表14-1 录音室基本形式及其主要使用特点 南华大学计算机学院汪凤麟 2023/10/17 常见的录音室(棚)如下 1.对白录音室 对白录音室又叫语言录音室，它是以录制语言(节目)为主的专 用录音场所，包括电影中的对白、旁白、独白、解说以及广播 电视中的新闻、报告、广播剧等。 (1)混响时间及其频率特性 南华大学计算机学院汪凤麟 2023/10/17 14.3 音频节目制作的环境 表14-2中国广播电视系统关于播音室最佳混响时间及其频率特性的规定 14.3 音频节目制作的环境 南华大学计算机学院汪凤麟 2023/10/17 图14-1文学录音室的平面示意图 低频嗡声是在小房间中录音时经常可能遇到的问题，处理 不当将严重影响语言的音质