四年级品德与社会上册全册教案（未来版）_17.docxVIP

四年级品德与社会上册全册教案（未来版）  超级市场 体育用品专卖店  家用电器专卖店  第13课 这些东西哪里买  教学目标：1.结合生活实际，让同学体会到家庭责任感，体会为家长分忧，不向父母提不合理的要求。2.力气目标：通过预备花钱的活动，使同学能合理地支出并知道把钱花在合适的地方。3.通过家庭调查，知道在日常生活中，每个人可能会有各种各样的需求，但不是全部的需求都能得到满足，必需有所放弃。  教学重、难点：了解花钱应有预备，能合理地支出，知道把钱花在合适的地方。教具预备：食品包装、玩具、学习用具、图书、参观票、课件。  课时支配：1 课时。  教学过程：  一、引入。提问：昨天，你们家买了什么东西？花了多少钱？  师：这些钱只是我们每个家庭日常生活开支的一小部分，咱们每天的生活都离不开钱，可家长辛苦挣来的钱又是有限的。那我们如何处理好我想要和我能要之间的关系呢？今日这节课我们就来一起探讨钱该怎样花。〔出示幻灯〕  二、开展活动。  1、活动一  师：课前老师请同学们进行了调查，说说你想要的，爸爸妈妈想要的，全家都想要的。哪位同学把你的调查结果汇报一下。〔生汇报调查结果。〕  师：看来爸爸妈妈和我们想要的东西还真不少，但是每个家庭的钱又是有限的，我们想要的东西确定不能立即都实现。你和爸爸妈妈协商?之后，大家认为哪些想要的能立即实现？哪些需要过一段时间？哪些近期内不能实现？为什么这样支配？〔生汇报调查结果。〕  2、活动二  师：由于钱是有限的，所以我们的需求不愿定都能得到满足，在这个时候我们就要有所放弃。可有的东西我们特殊宠爱或特殊想要，在你向家长提要求的时候，有没有遇到苦恼或不顺心的事，给大家讲讲，同学们帮他出出想法。〔同学讲自己的事例，相互分析。〕  师：我们在向家长提要求的时候，应想到什么？〔同学自由发言。〕  师：我们在向家长提要求的时候，并不是全部的需求都能得到满足，购置物品的时候要依据自己的经济状况，看看是不是确定需要，有些东西对我们身体不利，家长不给买是有道理的。另外，在向父母提要求时不行盲目攀比，别人有的我也确定要有，这种想法是不对的。  3、活动三  师：在日常生活中花钱的学问可大了，花钱买的东西超过了人们的正常需求是一种铺张，可为了省钱该花的钱不花，你们认为这叫节省吗?〔同学自由发言。〕  师：老师给大家举几个例子，对于这些花钱的方式你有什么看法？〔出示幻灯，小组协商?。〕  师：在生活中我们要树立正确的消费观念，花钱时要考虑家里的经济状况，要依据实际的需求和需求量，不要盲目图廉价。另外，在家庭经济条件允许的状况下，该花的钱也需要花。  4、活动四 师：下面我们开展一项预备花钱的活动。假如每位同学有30元零花钱，老师供应各种商品及商品的价格，请你依据需要进行购置。 共24页，当前第19页123456789101112131415161718192021222324