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全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》2023年山东省威海市文登市深度自测卷含解析.doc

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全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》2023年山东省威海市文登市深度自测卷 第1题:单选题(本题1分) 下面对催眠的理解不正确的是(  ) A.催眠是另一种意识状态 B.在心理医生的帮助下,个体都可以进入催眠状态 C.催眠状态与睡眠状态是不同的 D.催眠已广泛应用于心理治疗等行业 第2题:单选题(本题1分) 对个体一生全程的发展率先做出研究的是 A.霍尔( Hall) B.普莱尔(Preyer) C.荣格( Jung) D.古德伊洛弗(Goodenough) 第3题:单选题(本题1分) 根据维果茨基观点,属于心理工具的是(  )。 A.微信表情 B.毛笔 C.无人机 D.口罩 第4题:单选题(本题1分) 艾宾浩斯遗忘规律表明应进行(  ) A.多样化复习 B.及时复习 C.合理分配复习时间 D.过度复习 第5题:单选题(本题1分) 20世纪70年代美国“回归基础教育”改革运动提供理论指导的教育思潮是(  )。 A.泛爱主义教育 B.要素主义教育 C.进步主义教育 D.自然主义教育 第6题:单选题(本题1分) 下面不是基于建构主义学习理论的教学模式的是 A.合作学习 B.认知学徒制 C.基于问题的学习 D.结构化教学 第7题:单选题(本题1分) 注意的两个基本特点是(  ) A.指向性和集中性 B.指向性和选择性 C.紧张性和集中性 D.紧张性和选择性 第8题:单选题(本题1分) 个体对同类刺激最小差异量的感觉能力称为(  )。 A.差别感觉阈限 B.绝对感受性 C.绝对感觉阈限 D.差别感受性 第9题:单选题(本题1分) 某研究者进行一项以教学方法为自变量、学习成绩为因变量、智力为额外变量的实验。下列选项中,最能有效控制额外变量的方法是 A.消除法 B.恒定法 C.等组匹配法 D.双盲实验法 第10题:单选题(本题1分) 虽然处于非注意状态,但与当前预期相一致的信息,容易突破Broadbent最初假设的过滤器,这支持了(  ) A.过滤器理论 B.衰减理论 C.晚期选择理论 D.特征整合理论 第11题:单选题(本题1分) 恒定刺激法实验中,三类回答的实验易受被试哪些方面的影响?(  ) A.态度 B.血压 C.性别 D.智力 第12题:单选题(本题1分) 威尔尼克区受损后,将引起(  ) A.运动性失语症 B.接收性失语症 C.听—视失语症 D.语义性失语症 第13题:单选题(本题1分) 林赛和诺曼(LindsayNorman)将自下而上加工称为 A.数据驱动加工 B.概念驱动加工 C.整体加工 D.局部加工 第14题:单选题(本题1分) 如果有6种实验处理,采用这种设计的被试人数可以是 A.8人 B.10人 C.12人 D.14人 第15题:单选题(本题1分) 下面影响个体心理发展的因素中,维果茨基最为强调的是 A.遗传因素 B.社会交往 C.榜样 D.强化安排 第16题:单选题(本题1分) 气质是心理活动表现在动力性质方面的心理特征,所谓动力特征是指(  ) A.心理活动的强度、速度、稳定性和灵活性 B.心理活动的独特性、整体性、稳定性和功能性 C.心理活动的特质和类型 D.心理活动的情绪、意志、性格的外在表现 第17题:单选题(本题1分) 科瓦维拉什维利(Kvavilashvili)以成年人为被试研究前瞻记忆。被试被独自一人留在实验室中执行一个实验任务,为了“在他们的测试期间保证安静”,拔掉了房间里的电话,并要求被试在5分钟的测试时间结束后重新挂好它。此时,前瞻记忆任务为被试是否记得把电话挂起来。该研究采用的研究方法是 A.自然法 B.实验法 C.情境模拟法 D.访谈法 第18题:单选题(本题1分) 在课堂学习中,引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现 A.概念转变 B.概念形成 C.概念同化 D.概念整合 第19题:单选题(本题1分) 探讨注意在多个并行任务间的指向和调节作用时,常用的研究范式是 A.双侧任务范式 B.双任务范式 C.提示范式 D.搜索范式 第20题:单选题(本题1分) 初中生同伴关系的显著特点是(  ) A.交友范围开始缩小,最要好的朋友一般只有一两个 B.交友范围扩大,最要好的朋友很多 C.平行性集合关系显著 D.同伴关系依从性达到高峰 第21题:单选题(本题1分) 一般情况下,问卷的长度应控制的回答时间为(  ) A.0~30分钟 B.30~40分钟 C.40~50分钟 D.50~60分钟 第22题:单选题(本题1分) 一般地说,相对运动的物体,近物看上去移动得快,方向相反。这是(  )的原因 A.空气透视 B.纹理梯度 C.双眼透视 D.运动视差 第23题:单选题(本题1分) 感觉适应是指由于弱刺激的持续作用而引起的感受性(  )的现象 A.不变 B.降低 C.提高 D.消失

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