苏教版五年级下册品德与社会我来做市长教案.docxVIP

苏教版五年级下册品德与社会我来做市长教案 我来做市长教学目标： 1、培育同学参加公共事务管理的力气。 2、了解公务员的工作职责，了解公共事物与自己的关系。教学重难点：培育同学参加公共事务管理的力气。教学预备:搜集有关法律法规的条约。教学时间：两课时第一课时教学目标： 了解公务员的工作职责，了解公共事物与自己的关系。 教学过程：一、谈话导入 1、同学说说我们的社会离不开哪些行业？  2、同学自由做介绍  3、谁情愿向我们介绍自己父母的职业。  4、分小组沟通，组长将同学们的介绍记录下来。  5、小结：我们的父母虽然从事着不同的职业，但他们同样都为社会作奉献，值得我们为他们傲岸。 二、了解公务员 1、在全班的家长中，有一部分是公务员，哪些人是公务员呢？请同学自由协商?。  2、全办开放沟通活动，形成生生对话。  3、老师“学校问”，请大家读一读对公务员的介绍，并说说自己的介绍。  4、请家长是公务员的同学介绍自己平常他们的工作状况，进行同学采访。  5、谈话：采访活动你们有什么收获？让我们沟通  6、请同学谈谈自己采访的心得。 三、学习我和公共事务 1、公务员都是从事公共事务管理工作，请同学找一找，我们身边有哪些公共事务。  2、全班进行沟通  3、结合生活实际，请同学谈谈这些公共事务和我们的生活关系大