梯形面积的计算练习课_2.docxVIP

梯形面积的计算练习课 教学目标重点:δ难点:※学问与技能过程与方法情感看法与价值观δ使同学进一步生疏梯形面积的计算公式,娴熟地计算不同梯形的面积.※培育同学运用数学学问解决生活中问题的力气.教具,学具电脑,课件课件梯形面积的计算练习设计思路一,复习有关学问,做到有的放失.二,通过基本练习,让同学进一步生疏公式,明白求面积必需要知道的量是哪些 拼成的平行四边形和原来梯形的关系.三,进行提高练习,结合练习四第2题,让同学先在小组里说说怎样找出面积相等的梯形.由于这4个梯形的高相等,只要比较它们的商,下底的和是否相等.第3题通过协商?使同学明白:直角梯形中与上,下底垂直的那条腰的长度就是梯形的高.第5题要留意两个问题:1,统一面积单位;2,讲清晰数量关系.第6题先搞清晰水渠和拦水坝的横截面积分别是指图中的哪个部分,分别是什么样子,图中标出的条件又有哪些.在此基础上,再让同学分别进行计算.三,针对同学在学习过程中消逝的问题适当的进行补充和强化.教学过程自我设计一,复习梯形面积的计算公式.二,基本练习:1,求下面梯形的面积:上底2米 下底3米 高5米上底4分米 下底5分米 高2分米2,填空:两个完全一样的梯形可以拼成一个( )形,这个拼成的图形的底等于梯形的( )与( )的和,高等于梯形的( ),每个梯形的面积等于拼成的平行四边形面