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1 / 8 期末考试复习广播稿 一 亲爱的老师， 同学们， 现在是中午 12 点 50 分， 校园午间休闲风 节目又与您见面了，大家好，我是主持人 xx 男：大家好，我是主持 人 xx 女：时间如梭，不知不觉，一学期的学习即将结束，意味着我 们又即将迎来期末考试， 为此， 我们精心策划了《午间休闲风之备战 期末考试》专题节目。 男：考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪 些差距等等， 以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后， 我们每位 同学都会有几十双希望的眼睛注视着， 全体同学的成功和失败将会牵 动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力， 争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新， 用科学 的方法迎接期中考试。” 女：一、首先要正确认识复习、考试的意义。 我国古代伟大教 育家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点， 学习要经 常复习，温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。 “温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然 的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等， 构成了同学们学习新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的 基础， 才能使自己在学习新知识时， 思维通达， 举一反三， 触类旁通， 2 / 8 不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面 前从旧知识中受到启发， 获得新体会， 新知识就成了无源之水、空中 楼阁， 掌握新知识便只能是美妙的幻想。 男：那么怎样才能做到“温 故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学习有着重要 意义。因为考试对同学们学习的进步情况及其成绩是一个较为客观的 检验。同学们为了要取得一个满意的学习成绩， 就要很好地理解知识， 牢固地掌握知识， 熟练地掌握技能。这对同学努力学习起着激励作用， 同时也培养了同学们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。同学们 通过考试， 还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。经常运用 考试中所获得的反馈信息， 找出原因， 纠正错误， 改善学习态度， 改 进学习方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。 女：听了这么多，下面让我们在一首《fly away》中学会面对每 一个挑战。 《fly away》播放中.... 男：不管未来有多困难， nothing i will be afarid.在即将到来的期末考试中，我们还应该正确的学 习用科学的方法去迎接挑战。 女：复习的主要功能是使知识系统化、 结构化， 并进一步巩固知识， 切忌为了复习而复习。通过复习， 还可 以培养综合地分析问题、解决问题的能力。 怎样做好复习工作?同学 们可以借鉴以下几点： 男：(1)系统地看书和笔记、以及有关的学习 参考资料，并随时做些笔记，把复习的内容在脑中过一遍。 ⑵复习 首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式 找出知识间的逻辑联系。 ⑶复习要在全面、系统复习的基础上把握 住知识的重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复习巩固。 ⑷ 3 / 8 复习也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法， 要记住知识的结构 和联系，对重点内容更要记牢。 ⑸在复习过程中，对不懂的问题要 搞懂， 进一步查漏补缺。 ⑹通过做综合性的练习来巩固复习的内容， 并通过测验来进行检查。 女：当然，除了以上几点，注意科学地安 排时间， 劳逸结合， 认真上好复习课等都很重要。衷心地希望我们全 体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义， 做好复习工作， 下面 让我们在一首《蒲公英的梦想》放松一下 。 歌曲播放中。。 男：在考试中，我们不仅仅要学会如何复习迎考，还要学会在考 试时的技巧。下面让 xx 同学为大家介绍一些考试的技巧 女：首先要 建立、把握良好的考试节奏。好的节奏有利于稳定同学们的考试心态， 有利于考试真实水平的发挥。良好的考试节奏表现为：时间分配合理， 过程运行流畅、松紧相对适宜。 建立和把握良好的考试节奏，主要从以下几个方面入手： 一、拿到试卷之后， 可以总体上浏览一下， 根据以前积累的考试 经验，大致分辨出试卷中难题与容易题(如果命题正常的话，应该是 容易是在前， 难题在后)，并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。 二、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。例如， 数学 先做会做的题目， 再做难题， 所谓难题， 就是你思考了好几分钟仍然 无法做出的题目。再例如， 英语和语文， 你可以先把填空、选择、作 文等题目做完， 然后再做阅读题目。这样做的好处是， 先用数道“容 易题”的顺利解决来平缓考试刚开始时的最紧张的心情， 并完成考试 初始阶段的“热身”运动， 将自己的“身心”调整到最佳状态， 此后 4 / 8 就可以逐渐加快解