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黄石市城区中小学生游泳现状及分析 摘要 游泳是一个由身体的肢体和水产生的推动力的一种身体活动和技能。能了解中小学开设游泳课的必要性和基本开设情况，本文在通过了解游泳的好处，溺水事件所占的意外伤害的比例，从中考游泳项目开设的情况等来说明开设游泳的课程存在的必要性，它也是现在自我保护的一种方式.其次通过奥运会中游泳项目的含金量来进一步说明。通过黄石市各个小学的开设游泳课的情况来进一步的调查和分析。对黄石市开设游泳试点课程的学校进行调查和访谈，对游泳课程的开设的问题和解决方案进行了解，让更多的学校和政府来了解到开设游泳课的可行性和必要性，可以通过课程的开设，让意外死亡的比例有所下降。 关键词：游泳 ；必要性；开设情况；存在问题 ；自我保护  目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 摘要 1 1.结论 3 1.1研究背景 3 1.2研究目的与意义 3 1.3国内外相关文献资料 4 1.3.1国内相关政策 4 1.3.2国外相关文献资料 4 2.研究对象和方法 5 2.1研究对象 5 2.2研究方法 5 2.2.1文献资料法 5 2.2.2问卷调查法 5 2.2.3访谈法 5 3.研究结果与分析 6 3.1游泳成为热门项目的分析 6 3.2 体育中考选择游泳项目代替长跑人数比例 6 3.3全国的溺水事件人数分析 7 3.4黄石开设游泳课的调查分析 8 4.游泳的作用的分析 8 4.1促进体格均匀发展 8 4.2提高各身体系统的机能 9 4.3增强抵抗力，提高运动能力 9 5.对策与建议 10 参考文献 11 附录 13 1.结论 1.1研究背景 1999年6月,在第三次全国的教育工作会议上提出改革现行的基础教育课程体系，为了适应基础教育和发展的需要，我国对课程内容提出了新的方案。该会议制定了《中共中央 国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，指出：健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要梳理“：健康第一”的指导思想。而游泳是一项有益身体的活动，更是一重要的生存技能。当代中国提倡的是素质教育，在素质教育中，要求德智体美共同发展，而在现在中考的项目中，游泳的加入，成为了许多不适宜跑步的学生的更好的选择，在体育中考中，许多的学生可以提高自我的中考分数，在该方面，游泳项目是有存在的必要性，同时，在所有的项目中，游泳的培训只存在于培训班，而没有延续在课程。这是教育内容选择的缺陷。 自2000年之后，由世界卫生组织的估算数字，可以看出近十几年的溺水事件基本维持缓慢上升的趋势。游泳课程的开设是预防溺水事件发生的方式之一。2006年教育部办公厅发布《关于切实预防溺水事故，进一步加强中小学生游泳安全教育的紧急通知》，要求各个地方重视中小学游泳的安全教育问题。在上海，北京，湖北等地已经实现学校游泳课的开设。青少年是祖国的未来，是一个家庭为之奋斗的动力，所以，预防青少年的溺水是关系社会和谐发展和家庭幸福安康。 1.2研究目的与意义 游泳是一种基本的生存技能。它是保证生命安全的重要手段。开设游泳课，可以让学生了解水的性质和存在的危险隐患，在之前溺水事件中，许多学生对游泳安全的意识不够强烈。在许多的国家中，游泳已经成为必须要掌握的技能之一。 在游泳课加入小学游泳课堂的实施的学校相对而言较少，在开展中，存在问题，例：场地，资金，师资等。本文中通过对黄石市的小学开设游泳课的实地调查，结合国家的相关部门文件，从体育概论，体育教学，学校体育学和社会体育学的角度去分析开设游泳课的依据和重要性，为青少年体育事业的发展提供参考。 1.3国内外相关文献资料 1.3.1国内相关政策 20世纪90年代后，我国颁布了《全民健身计划纲要》，极大地推动了体育的发展。游泳运动不限年龄和性别，在健身极佳，防范疾病作用明显，在近些年，游泳的条件得到改善，游泳场地的建设兴起。同年的2月份，国务院批准《学校体育工作条例》，该条例为促进青少年身心健康成长而制定。该条例的基本任务是，增进学生的身心健康，增强学生体质，使学生掌握体育基本知识，为祖国培养后备人才，形成积极向上，拼搏的体育精神。 2006年至2011年发布《教育部，国家体育总局，共青中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》和《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》对我国中小学生体质改善起到了关键的作用。在课余事件安排学体育锻炼，充分去了解体育知识。其次，教育部对部分地区实施《教育部关于印发切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》 的通知，在该通知颁布后，学校里高度重视学生的一个小时的体育活动情况