高中物理第四章电磁感应习题课楞次定律的应用新人教版选修课件.pptxVIP

习题课：楞次定律的应用 2019-9-28 谢谢你的关注 1 1.在应用楞次定律解决一些具体问题时,可以把楞次定律中“阻碍”的含义推广为 两种表达形式:一种是阻碍原磁通量的变化(原磁通量增加时阻碍 增加 ,减弱 时阻碍 减弱 ,可以概括为“增反减同”);另一种是阻碍导体的相对运动 (针对 由磁场与导体相对运动而引起感应电流的情况,可以概括为“来拒去留”). 2.左手定则:伸开左手,使拇指与其余四个手指 垂直 ,并且 都与手掌在同一个平面内,让磁感线从掌心进入 ,并使 四指 指向电流的方向, 这时 拇指 所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向. 2019-9-28 谢谢你的关注 2 知识必备 考点一 “增反减同”法 感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量(原磁通量)的变化. (1)当原磁通量增加时,感应电流的磁场与原磁场方向相反. (2)当原磁通量减少时,感应电流的磁场方向就与原磁场方向相同. 2019-9-28 谢谢你的关注 3 学习互动 2019-9-28 谢谢你的关注 4 学习互动 2019-9-28 谢谢你的关注 5 学习互动 考点二 “增缩减扩”法 当闭合电路中有感应电流产生时,电路的各部分导线就会受到安培力作用,会 使电路的面积有变化(或有变化趋势). (1)若原磁通量增加,则通过减小有效面积起到阻碍的作用. (2)若原磁通量减少,则通过增大有效面积起到阻碍的作用. 2019-9-28 谢谢你的关注 6 学习互动 2019-9-28 谢谢你的关注 7 学习互动 考点三 “来拒去留”法 由于磁场与导体的相对运动而产生电磁感应现象时,产生的感应电流与磁场间 有力的作用,这种力的作用会“阻碍”相对运动. 2019-9-28 谢谢你的关注 8 学习互动 2019-9-28 谢谢你的关注