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《3D MAX》实验教学大纲 一、课程概况 课程学时：32（理论学时：16；实验（上机）学时：16） 课程性质：选修（课程性质以 2018 版人才培养方案的要求为准）开课部门：旅游与文化产业学院 建议修读学期：6 建议先修课程：计算机基础 适用专业（方向）：会展经济与管理 二、课程地位、作用与任务 坚持以“实际、实用、实践 ”的原则作为教学改革的指导思想，坚持以 “立足岗位、一专多能、面向企业、服务社会”作为教学改革的目标，其任务是结合??专业方向讲解 3DS MAX软件的使用技巧，要求学生熟练掌握高效的三维建模理论和方法、材质与贴图、灯光与摄像机及有效的渲染技术，掌握三维动画制作的原理及制作方法。培养从事室、内外效果图设计的制作、影视片头设计与制作等工作的复合型高技能专门人才，既能完成静态的室内外效果图设计与制作，也能完成动态的室内外效果图浏览，以及宣传片的片头动画制作等。 三、课程目标 （一）教学目标 通过??课程的学习，学生应掌握 3DMAX 的基??操作，能熟练进行 3D 设计的应用。具体要求达到的特定教学目标包括： 1.教学目标 1. 掌握平面设计软件的基??操作，能熟练进行平面设计的应用（指标点 3.2） （二）??课程支撑的毕业要求 ??课程支撑的毕业要求：毕业要求 3 ??课程支撑的指标点：指标点 3.2 （1）3.2：具有将所学专业知识应用与实践的基??技能。 《3DMAX》课程教学目标与毕业要求的对应 《3DMAX》课程教学目标与毕业要求的对应表 课程名称：3DMAX 任课教师：熊一君 课程性质：专业选修 课程学分：1 课程支撑的毕业要求 课程目标、达成途径、评价依据 毕业要求 3： 3.2 具有将所学专业知识应用与实践的基??技能 教学目标：学生应掌握 3D MAX 的基??操作，能熟练进 行 3D 设计的应用，将展示空间与设计等专业课程的设计理念用 3D 设计软件予以表达和体现。 达成途径：系统学习平面设计软件的基??操作，通过项 目案例（实验、作业等）驱动的方式，完成相关 3D 设计作品。 评价依据：3D 设计案例上机实验作业、和期末综合案例 作业实践。 四、课程的主要教学内容 （一）实验项目基??情况 序号 实验项目名称 学时 实验类型 实验类别 分组人数 主要实验设备 1 建模 8 验证性 专业 基础 1 人 计算机 2 灯光 4 验证性 专业 基础 1 人 计算机 3 材质与贴图 4 验证性 专业基础 1 人 计算机 （二）实验教学内容和基??要求 实验项目 1：建模 实验内容和要求 拉力器实例：沙发； 布尔运算实例：电视实例； 主要实验方法 结合教师演示内容与教材内容，上机完成； 实验重点难点 ??实验重点：拉力器； ??实验难点：拉力器。 实验项目 2：灯光 掌握室内与室外效果图布光，灯光参数设置。 实验内容和要求 使用灯光； 高级照明； 主要实验方法 结合教师演示内容与教材内容，上机完成； 实验重点难点 ??实验重点：灯光参数的设置； ??实验难点：灯光参数的设置。 实验项目 3：材质与贴图 掌握材质器面板的使用方式，材质球的使用方式，贴图的方法，材质参数设置。 实验内容和要求 虫漆材质； 顶/底材质； 贴图坐标； 贴图通道； 主要实验方法 结合教师演示内容与教材内容，上机完成； 实验重点难点 ??实验重点：多类型混合材质的制作，贴图坐标； ??实验难点：多类型混合材质的制作，贴图坐标。 五、实验报告要求 实验目的和要求 实验内容及过程（上机主要步骤） 结果与分析(上机结果，上机过程中遇到的问题及心得体会) 六、课程考核 考核方式: 考查 考核形式: 实验报告+期末实验作品（以学生实验报告、实验操作、平时成绩、期末实验理论考查等方式综合评定） 成绩评定: 百分制，其构成比例如下： 平时日常考核成绩：占实验总成绩的 10%；实验报告评阅成绩：占实验总成绩的 10%；实验操作考核成绩：占实验总成绩的 20%；期末理论考查成绩：占实验总成绩的 60%。 七、推荐教材和教学参考书 教 材：《3ds max 2012》，时代印象编著，人民邮电出版社，2012 年第 1 版。 参考书：《Autodesk 3ds Max 2015 标准教材I》， 王琦编著，人民邮电出版社，2015 年第 1 版。 学院分管领导签字（盖章）： 2018 年 7 月 6 日