小学数学_观察物体教学课件设计.ppt

数学二年级下册 授课人 : 《观察物体》 看一看,猜一猜 看一看,猜一猜 思考:同一个葫芦娃,为什么看到的照片不一样呢? 观察要求: 1、认真、仔细观察,头不要偏,手不要动。 2、一边观察一边思考: 你坐在葫芦娃的哪一面?看到了它的什么? 观察要求: 1、一边观察一边思考: 你现在坐在了葫芦娃的哪一面? 和刚才看到的有什么不同? 2、通过刚才的观察,你发现了什么? 同一个物体,

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