《三维动画基础2》课程教学大纲.pdfVIP

《三维动画基础 2 》课程教学大纲 一 、课程概况 课程名称：三维动画基础 2课 程学分：4 课程学时：64 （理论学时：16；实验 （实践）学时：48）课 程性质：专业选修课 开课部门：影视与动画学院 建议修读学期：4 建议先修课程：无 适用专业（方向：）动画 （本）三维方向 二 、课程地位 、作用与任务 本课程为学生三维动画方向 业必修课，同时属于三维动画制作流程中的重要课程。课程 中学生将会学习三维动画软件中的骨骼系统，蒙皮绑定，变形器，以及表情的制作，并将以前学 到的动画基础知识融会贯通到三维动画中去，同时掌握三维动画软件中的各种控制器与编辑 工具。最后能够将 《三维动画基础1》中制作的角色模型进行绑定及动作调节。为后续课程 及三维短片打基础。 三 、课程目标 （一）教学目标 《三维动画基础 2》课程具体要求达到的特定教学目标包括： 1 通过对动作原理等基础知识和理论的学习，以及三维数字动画软件中动画模块工具、功能的 理解，培养学生的制作基础角色动画的能力。 （指标点 2. 1） 2. 能够运用所学的理论及软件知识，进行三维动画，特别是角色动画的制作。为后续课 程及三维短片打基础。 （指标点2.2） （二）本课程支撑的毕业要求 1. 本课程支撑的毕业要求：毕业要求 2 2. 本课程支撑的指标点：指标点 2. 1、2.2： （1） 指标点 2. 1：能够运用动画原理的理论与知识。 （2） 指标点 2.2：能够运用动画原理，了解掌握三维动画软件中动画制作的功能及流程，制 作简单三维动画，特别是角色动画。 （三）课程教学目标与毕业要求 应表 《三维动画基础 2》课程教学目标与毕业要求的对应 表 课程名称：三维动画基础 2 任课教师： 课程性质： 业必修 课程学分：4 课程支撑的毕业要求 课程目标、达成途径、评价依据 毕业要求 1： 教学目标：积累学生的三维动画中制作动作的前期知识 2. 1 具有动画、动作素材的收集能 及经验，使学生形成较为敏感的动作制作能力。 力；理解动画原理；具有初步的 达成途径：反复学习、练习素材收集、动画原理。 表演能力；具备三维动画中动作、 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 表演的基础经验，并能运动到动 画制作中。 毕业要求 2 ： 教学目标：培养学生初级三维动画制作能力。 2.2 能够制作基础三维动画，包 达成途径：尽量避免较抽象的知识点，从易到难；结合 括物体运动及角色动画。 各种多媒体媒介，使知识点图形化、具象化；充分给予 学生练习及亲身实践体验的机会，主动掌握重要知识点。 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 四 、课程内容 教学内容 作业要求 第五十三章 三维动画简介及知识点 自学内容：艺术的特征 1.1 三维动画中的动作 课堂作业： 1.2 三维动画素材收集 使用变形器、简单动画制作 1.3 动画、动作原理 课外作业： 1.4 变形器的使用 动作原理（12 条动画黄金法则） 1.5 制作简单动画 知识点： 1. 如何制作动作 2. 动作素材收集、整理 3. 动作原理（12 条动画黄金法则）掌握 4. 变