小学音乐_幸福拍手歌教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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2023-11-18 发布于四川
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单元七课题幸福拍手歌备课时间备课人审核人教学目标 1.?能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》,学习附点八分音符。 2.创编新歌词，并合着音乐边唱边做相应的动作。 3.愉快地参与创编、表演活动，表达对幸福生活的积极态度。重点难点感受音乐作品欢快的情绪，用歌声及恰当的肢体语言表现这种情绪;创编歌词。教具准备钢琴、《幸福拍手歌》课件教学过程一、组织教学、情境导入。 1．师生问好：师：同学们好？生：您好，您好，老师您好！ 2．谈话导入：老师：“同学们，你们认识黑板上的“幸福”这两个字吗？你们知道它的意思吗？（学生答）老师：“在生活中，有什么事