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请同学们认真倾听 这是什么声音。 听出的同学请点头示意。 声音的产生 青岛版科学五年级上册 一、实验探究: 1、两个物体在发声与不发声时,有什么不同。 2、发声时,两个物体又有什么共同点。 1、实验前,小组内讨论一下怎样做。实验要做完 一个再做下一个。 2、实验中,仔细观察,物体在不发声时怎样的状态,发声时又有什么变化。实验可以重复,力求准确。 3、及时做好实验记录,完成猜想。 4、实验完成后,用你的坐姿告诉老师。 二、实验要求 实验记录表 物品名称 发声方法 我们看到的现象 物体发声时 物体不发声时 尺子 橡皮筋 我们的猜想:声音是由物体(
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