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四年级上册英语教案- Unit 8 She wears a black and white sweater
第三课时 湘少版(三起)
教材内容
本节课主要内容是教授描述他人穿着的能力。学生需要学会识别和运用描述他人穿着的词汇和句型。教材内容包括以下几个方面:
学习描述他人穿着的形容词和物品的名称,如sweater、shirt、skirt、pants等;
学习使用句型“What does he/she wear?”来询问和回答他人的穿着;
学习使用句型“He/She wears…”来描述他人的穿着。
教学目标
掌握描述他人穿着的基本词汇和句型;
培养学生对他人外表的观察能力;
提高学生用英语进行口语交流的能力。
教学重点
词汇的学习和掌握;
口语表达能力的提高。
教学难点
如何让学生掌握使用句型和词汇进行口语交流,如何通过多种情境让学生灵活、准确地运用所学词汇和句型。
教学准备
教师:PPT,教案;
学生:课本、笔。
教学过程
一、Warm up
Greetings: Good morning, everyone!
Revision: Review the words and sentences learned in the last lesson.
Play a game: Guessing game.
Teacher describes the clothing one by one and asks students to guess what it is. For example,
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