幼儿园中班美术教案《大鲸鱼的大浴缸》.docxVIP

幼儿园中班美术教案《大鲸鱼的大浴缸》 一、教学目标 1. 能够认识鲸鱼的外形，了解大鲸鱼的生活习性； 2. 能够用水彩绘制出大鲸鱼的形象； 3. 能够感受大海的深远与宽广，发挥想象力，创作属于自己的海洋图画。 二、教学重点 1. 认识鲸鱼，学习鲸鱼的外形与一些基本知识； 2. 学习自由运用水彩笔的技巧，画出形象逼真的大鲸鱼； 3. 培养幼儿的想象力和创意思维能力。 三、教学过程 1. 导入 老师拿一张大海的图片，让孩子们看看，想象有哪些生物在海洋里游来游去，有哪些美丽的生物。 2. 学习 (1) 鲸鱼问题解答 老师向孩子们展示一张鲸鱼图片，问：“大家都看到了吗？这是一只什么动物？”小朋友们纷纷回答：“是鲸鱼！”老师再问：“鲸鱼是什么样子的呢？”孩子们观察图片，分析鲸鱼的外形特征。对于一些孩子来说，他们可能不懂鲸鱼或者知道的不多，这时老师可以向孩子们介绍一些相关鲸鱼的知识，比如鲸鱼是体形巨大的哺乳动物，共分为两类：须鲸和齿鲸，其中蓝鲸是世界上最大的动物。 (2) 学习《大鲸鱼的大浴缸》 老师拿出一本童话绘本《大鲸鱼的大浴缸》，向孩子们展示，带领孩子们一起阅读。故事的主人公是一个小男孩，他在大海边捡到了一个金鱼缸，心想这个可以做浴缸，于是准备将这个金鱼缸扔进海里，可是却不料被鲸鱼卷走了。鲸鱼将画图展示的宫殿、玩具等一些小男孩的东西慢慢弹射出去，在大海中，小男孩再次认识了大海的辽阔和神奇，学会了提高警惕，保持平常心的做人准则。通过故事，孩子们对鲸鱼有了更进一步的认知，进一步加深了他们对大海的畅想和探讨。 (3) 绘画活动 老师向孩子们展示海洋的画作，如渔船、海浪、贝壳、各种鱼等等，引导孩子们发挥想象力、自由作画，让孩子们设想自己是一只小鱼，在大海中畅游。 3. 结束 老师展示一下孩子们的画作，让孩子们感受海洋的深远与宽广，同时也让孩子们分享他们的创意。 四、教学评价 通过这样的教学活动，我们不仅让孩子们对海洋文化、鲸鱼有了更深入的认识，同时也开拓了孩子们的想象力和创意思维能力，提高孩子们的艺术水平，同时也让孩子们快乐地度过了一个学习交流的课堂。