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维生素c的故事教学案例  〔一〕品读其次自然段： 1、画出能概括这一自然段的句子：那时，航海生活不光艰苦，而且布满危急。引读：从你的研读中，我听出来了，那时，航海生活不光 ，而且 。〔不光、而且〕从这个词中，你体会到了什么？生：航海生活特别艰苦，还布满危急。师：生活艰苦并不行怕，船员们个个都是吃苦耐劳的人，他们面临的最只要的困难还是航海生活到处布满危急，你们知道船员远航都会遇到哪些危急吗？生：会遇到狂风暴雨生：他们会遇到海啸生：会在大海中迷失方向。师：不过那时人类已经有了指南针。生：他们的船会触礁。生：他们带的淡水会喝完。生：船上的食物会不够吃师：是啊，航海生活到处布满危急，船员们明知有种种危急在等待他们，还是勇往直前，假如没有他们的冒险，或许人类到如今还不知道地球是圆的，到如今还不知道地球上还有那么多陆地与岛屿，刚刚同学们历数的种种危急，船员们靠着坚韧的毅力和吃苦耐劳的精神都能克服，最最让他们可怕的还是一种航海期间很简洁得的一种怪病〔出示海上凶神〕齐读。 师：海上凶神这个名字给你什么感觉？ 生：很可怕，很恐怖生：这是海上独有的疾病，来势汹汹，很凶狠生：它来的很奇妙，象是死神的代言人来的快速，无法阻挡师：这样一种海上独有的，总在船员们没有意识到就如死神般悄悄的疾病，所以人们称他为海上凶神齐读师：他是怎样夺取船员生命的，请你们自己读一读。