幼儿园中班教案《玩沙包》含反思-幼儿园体育教案1500字.docxVIP

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幼儿园中班教案《玩沙包》含反思-幼儿园体育教案1500字 教学目标: 1. 增进幼儿对“沙包”的了解,掌握正确放置沙包的方法。 2. 培养幼儿的精细动作能力,锻炼幼儿手眼协调能力。 3. 通过玩沙包的游戏方式,培养幼儿的团队合作精神。 教学准备: 沙包、画线笔、音乐播放器。 教学过程: 一、引入(5分钟) 1. 播放活泼欢快的音乐,吸引幼儿的注意力。 2. 老师介绍今天的活动内容,告诉幼儿们今天主题是“玩沙包”,鼓励幼儿表达对沙包的看法。 3. 从沙包的大小、形状、材质等方面提问,引导幼儿认识沙包,并告诉他们正确放置沙包的方法。 二、活动(30分钟) 1. 找一个开阔的场地,画几条并列的线,保证每个幼儿有足够的空间用来进行活动。 2. 老师示范正确放置沙包的方法,让幼儿模仿。 3. 老师给幼儿讲解游戏规则:幼儿可以选择团队还是个人玩,每个人都有一个沙包,要在规定的时间内将沙包放在距离自己较远的位置上。 4. 让幼儿跑到起点,带着沙包快速往回跑,到达起点时,将沙包放在规定的位置上。 5. 比赛结束后,统计每个幼儿的成绩,奖励表现优异的幼儿。 三、总结(10分钟) 1. 回顾今天的活动,询问幼儿对活动的看法,了解他们的收获与思考。 2. 通过幼儿的讨论,总结游戏中的团队合作与个人表现。 3. 引导幼儿分享幸福感和自豪感,鼓励他们为今天的成功而高兴。 教学反思: 1. 沙包游戏既刺激又富有趣味性,能够激发幼儿的兴趣。 2. 通过团队合作,幼儿们学会了合作、协调、配合,增强了集体意识。 3. 在观察中班幼儿的表现中发现,个别幼儿摆放沙包时较为困难,需要继续加强锻炼。 4. 在游戏过程中,感受到幼儿的热情,但也发现部分幼儿流汗较多,需注意安全,及时提醒幼儿休息。

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