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威尼斯的小艇教案 [教材简析]:这是一篇讲读课文.课文通过介绍威尼斯小艇是什么样儿的,船夫如何驾驶小艇在水中行驶的以及小艇在威尼斯的重要作用,呈现了这座世界出名的水上城市特有的风光.[教材重点]:了解小艇的特点,学习抓住特点描写事物的方法.[教具预备]:1, 录象(介绍威尼斯小艇)2, 图案(小艇样子)3, 文字(1) 其次节课文及相关文字(2) 课文哪几自然段描写了威尼斯小艇的样子 还介绍了什么(3) 多方面细致观看抓特点具体描写[教学要求]:1, 了解威尼斯小艇的特点及船夫的驾驶技术.2, 引导同学在读中学习细致观看,抓住特点描写事物的方法.3, 学习部分生字新词.4, 有感情地朗读其次,第四自然段.5, 感受威尼斯秀丽,独特的风情.教学过程(第一课时)一, 揭题:1, 谈话:同学们,在1980年我们苏州市和意大利东北部一个秀丽的城市结为了姐妹城,想熟识一下这个城市吗2, 观录象.要求:仔细看,认真听3, 说说和苏州市结为姐妹城的是什么城市 这个城市有什么特殊的地方4, 威尼斯是个水城,所以什么东西显得特殊重要板书 小艇 ting(读词语,留意后鼻音)5,揭题:今日,我们就来学习课文 威尼斯的小艇二, 初读感受,明确本课学习目标.1, 轻读课文,读正确,读通顺.2, 指名分节朗读.思索:[文字(1)](师生沟通)3