未来版四年级品德与社会下册全册教案_2.docxVIP

未来版四年级品德与社会下册全册教案 〔各组创编并呈现〕四、小结老师：陕西好，招远好，谁不说咱的家乡好！欢迎各地的伴侣到我们的家乡来做客，祝福我们的家乡越来越美、越来越富有！板书设计：7、多彩的民间艺术 戏曲：地方戏剧、地方曲艺  民间工艺：风筝、版画、剪纸、根雕   8、家乡的民俗探秘 活动目标1、通过寻访家乡的传统文化、风景名胜、特色产品和产业，让同学在实践活动中了解家乡的文化，领悟家乡自然风光和家乡的巨大转变，激发宠爱家乡、宠爱祖国的思想感情。2、学会利用多种途径猎取信息，培育收集、处理信息的力气，能大胆地对事物作出推断，并提出自己的观点。3、在活动中学会与人沟通、合作、共享。培育同学做21世纪的社会人，促使同学在本课程的主动参加中学会做人、学会学习、学会生活、学会制造。课程内容分组活动第一组：寻访家乡的传统文化同学参加考察活动和实践活动时，会遇到很多困难，老师要鼓舞同学主动、大方地与人沟通，主动、自信地参加活动，并引导同学细心进行活动策划。1.开展争辩性学习活动①引导同学调查了解家乡特有节庆、传统风俗，传统文化艺术及渊源.②引导同学广泛阅读传统的诗歌、散文、小说，并初步了解家乡古代饮食文化、服饰文化、节令文化等传统文化形式。2.开展考察活动①考察家乡的出名建筑及其特点与由来。②考察家乡的历史名人和遗迹。③考察家乡某些地名的由来