[人教物理九下]山东东营河口区实验学校第19章 第3节 安全用电教案 （新版）新人教版.pdf

第 3 节 安全用电 教学目标： （一）知识与技能 1、运用欧姆定律解释电压越高越危险。 2、通过学习说出常见的触电事故和触电类型。 3. 说出安全用电原则。 4. 说出防止雷电的一些方法。 （二）过程与方法 教学重点： 1、运用欧姆定律解释电压越高越危险。 2、了解常见的触电事故和触电类型。 教学难点： 常见的触电事故和触电类型。 教学方法： 演示法、观察法、讨论法。 教学过程： （一）创设情境，引入新课 教师：电给我们的生活带来了极大的便利，但不正确用电也会带来很大的危害，甚至 会危及生命。所以我们一定要学会安全用电。 （二）新课教学 1 读万卷书 行万里路 主要 教 师 活 动 学 生 活 动 环节 引入 1、ppt 文稿：常见的一些标示。 新课 2、什么是触电 3、问题 1 ：当发生触电事故时，人体就成为了电路中 学生发表自己的看法 的一部分，这时候就会有电流通过人体，那么电 流的大小与哪些因素有关呢？ 小组讨论 学生发表自己的看法 进行 一、阅读教材第 113~114 页，分组讨论：为什么电 小组讨论 新课 压越高越危险？ 板书：欧姆定律： I ＝U/R 学生分析得出结论 电流对人体的作用（表格 1 ）通过这个表格，你可以 知道哪些知识？ 学生得出电流越大越危险 安全电压值为不高于 36 伏 二、解释触电的类型 自学课本， （1 ）单线触电 说出低压触电类型 （2 ）双线触电 说出高压触电类型 （3 ）高压电弧触电 （4 ）跨步电压触电 发生触电事故现场，千万不要用手去拉触电的同伴， 而是要立即切断电源。发生火灾时必须切断电源然后 方可泼水灭火。 2 读万卷书 行万里路 三、安全用电的原则是什么？ 自学 不接触低压带电体，不靠近高压带电体； 更换灯泡、搬动电器钱应该断开电源开关； 不弄湿用电器，不损坏绝岩层； 保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应 及时更换。 四、注意防雷 讲述：雷电成因、避雷针的发明等知识。 避雷针、高压输电铁塔最上面的两条防雷导线的作用 是什么？ 小结 电压越高越危险 学生说出本节课所学的知识 常见的触电事故 点 安全用电原则 注意防雷 （三）巩固提高： 1 ．导体中电流的大小跟加在这个导体两端的电压成_____。人体也是导体，电压越高， 通过的电流越_____ ，大到一定程度就会有危险了。经验证明，只有_____ _的电压才