人教部编版一年级语文上册第6课《比尾巴》精品课件.pptx

; 今天狮子大王号召森林里的动物聚集在一起，要进行一场比尾巴大赛，让我们一起去看看谁赢了比赛吧。;;比;尾;shuí;chánɡ;bǎ;tù;zuì;采松果;认识偏旁;八;学写笔画;组词：;bǐ;bā;bǎ;谁（shuí）:疑问代词，表示问人。 好像（hǎo xiàng）：有些像；像。 扁（biǎn）：物体平而薄。 好看（hǎo kàn）：看着舒服；美观。;好像——好似 好看——漂亮 弯——曲;同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听边思考：;谁的尾巴长？;谁的尾巴长？; 所以在这三个比赛中，是谁赢了比赛呢？让我们读一读课文，看看比赛的结果吧！;猴子的尾巴长。;兔子的尾巴短。;;猴子的尾巴长。;谁的尾巴弯？;公鸡的尾巴弯。;鸭子的尾巴扁。;;公鸡的尾巴弯。;你知道有哪些动物参加了“比尾巴”大赛吗？;兔子;照样子做问答游戏。;谁的样子最可爱？;谁的耳朵最大？;谁的尾巴像剪刀？;比尾巴;这篇课文通过三问三答的对话方式，介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀这六种动物的尾巴的特点，告诉我们不同动物的尾巴是不一样的，激发了我们观察动物、发现其特点的兴趣。;你知道有关孔雀开屏的知识吗？; ;;;第1课时;第1课时; 今天，森林里有好多动物聚到一起，狮子大王要组织他们举行一个特殊的比赛，你们猜他们要比什么？; 你还有什么办法记住“尾”和“巴”这两个字？; 自由读课文。看拼音，读准字音，找一找：哪些动物参加了比赛呢？用横线画出来。;猴子 兔子 松鼠 公鸡 鸭子 孔雀; 自由读课文。先读课文第1、2节，不认识的字借助拼音多读几遍。; 朗读第1小节，说说这三个句子有什么相同的地方。; 同学们平常都有很多问题，谁来向老师提一个问题？; 你们知道怎样读问句了吗？读一读这三个问句？;老师问;短;句式练习;问答式朗读课文。; 看插图,尝试背诵第1、2小节。; 在这两个小节中藏着一对意思相反的词语，你发现了吗？;比 尾 巴 谁 长 短 把 伞 兔;新偏旁“扌”，读作提手旁;;是谁 谁家 谁的;兔;仔细观察这两个汉字，它们有什么相同的笔画？;;;第2课时;背诵第1、2小节。; 谁还参加了比尾巴大赛？请自由读儿歌第3、4小节，用横线??出小动物的名称。;公鸡 鸭子 孔雀;公; 读课文。思考：这些小动物比尾巴，到底比的是什么呢？; 你喜欢公鸡的尾巴吗？为什么？;你见过孔雀的尾巴吗？; 自由读课文，找一找：第1、2小节和第3、4小节有什么相同和不同？;相同点;不同点;长 短 一把伞 弯 扁 最好看;全班齐背课文。;尝试自编儿歌;说说上面这些动物尾巴的特点。;谁的尾巴又细又长？ 蛇的尾巴又细又长。 谁的尾巴________？ ________________。 谁的尾巴________？ ________________。;除了可以比尾巴，还能比什么？;谁的尾巴最好看？谁的样子最可爱？;比较这两个字，说说你有什么发现。;左窄右宽;