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- 2023-11-23 发布于四川
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认识地球的大小三、介绍利用科学技术观察到的地球。苏联的人造卫星、宇宙飞船神州五号宇宙飞船教师展示中国或其他反映地球实景的照片,让学生说说看到了什么。4.小组讨论:关于地球,你已经知道些什么,还想知道些板书课题:地球的形状。名师精编优秀教案2.让学生展示自己课前搜集的资料。
认识地球的大小三、介绍利用科学技术观察到的地球。苏联的人造卫星、宇宙飞船神州五号宇宙飞船教师展示中国
或其他反映地球实景的照片,让学生说说看到了什么。4.小组讨论:关于地球,你已经知道些什么,还想知道些
板书课题:地球的形状。名师精编优秀教案2.让学生展示自己课前搜集的资料。3.出示宇航员拍摄的地球照片
年 课
级 题
达成目标
名师精编 优秀教案
汤河学校导学案(科学)科
2013 年 9 月 2 日
制订
六年级 教 师 杨桂英
1.地球的形状 第 1 课时 课 型 单一课
1、能够收集有关地球的资料并提出关于地球形状的一些问题
2、知道地球的形状和大小
3、知道人类探索地球形状经历了漫长而曲折的过程
知道人类认识地球形状的曲折过程;知道科学结论的得出可以来
重 点
源于生活中的现象。
难 点 知道合理质疑是科学探究不可缺少的推动力。
教 学 流 程
安全教育
一、导入
1.出示地球课件,同学
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