幼儿园：第4周 我做哥哥姐姐了（二）.docx

瓯海区南滨锦园幼儿园第（四）周班级工作计划 班级：中一班 时间：2022年9月19日——9月23日 主 题 我在长大（二） 本周主题 活动目标 1.理解长大的内涵，围绕哥哥姐姐的角色，充分表达自己的看法，体验成长的快乐。 2.了解自己的身体结构，发现自己与他人的区别，发现探索身体的秘密，通过绘画、表演、运动等游戏感受身体的变化。 3.感受成长的幸福，学会与人分享，为集体服务，感受被他人需要。 4.学习用语言表情声音和肢体动作表达成长的变化，发现自己身高体重和动作的变化。 本周主题 环境创设 主题墙：添加幼儿自画像以及孩子对于成为哥哥姐姐后的约定。 美工区：房子造型的大纸箱、彩色纸片。 光影区：房子和人物的影子造型、手电筒。 星 期 内 容 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上 午 晨间活动 中班段混班户外游戏 中班段混班室内游戏（恶劣天气） 户外活动 活力早操 主题活动 科学活动 《我的牙齿》 艺术（音乐）活动 《快乐的米多》 语言活动 《被澡盆卡住的熊》 公益围棋课 安全 《安全通道》 区域活动/ 功能室活动 区域自主活动 重点指导：扎染区 《彩色的手帕》 区域自主活动 重点指导：建构区 《警察局》 区域自主活动 重点指导：阅读区 《我爸爸》 区域自主活动 重点指导：光影区 《神奇的手电》 区域自主活动 重点指导：益智区 《益智拼图》 餐前活动 手指游戏 绘本欣赏 民间游戏 散步 手指游戏 下 午 功 能 室 活 动 户外 活动 自主游戏活动 《平衡》 健康活动 《我力气大了》 自主游戏 《钻爬》 自主游戏 《骑行》 户外游戏 《切西瓜》 自主 游戏 游戏 《小白兔》 游戏 《五只小老鼠》 离园活动（室内自主活动） 保育工作 1.幼儿离园前检查仪表，戴好物品。 2.幼儿入园、离园主动与老师、小朋友打招呼。 家长工作 1.为家长推荐一些和成长话题有关的优秀绘本，鼓励家长和孩子进行亲子阅读。 2.请家长引导幼儿在家里做一些力所能及的事情，增强其责任心。 3.请家长为孩子布置一下家庭小任务（如洗碗，打扫卫生，为长辈泡茶等），养成自己的事情自己做的习惯。 瓯海区南滨锦园幼儿园中（一）班半日活动计划 主题：我做哥哥姐姐了（二） 计划时间：4周 第2周（?2022年9月19日—2022年9月23日?） 9月19日 星期一 上午 7:50--8:00晨间活动 入园接待、劳作活动： 活动要求： 按要求准时入园，不迟到，知道有事有病时要请假。 2.衣着整洁，愉快入园，会正确使用礼貌用语，主动与人打招呼。 3.自主选择玩具，和同伴友好的进行游戏。 活动指导： 1.以热情、亲切的态度接待幼儿及家长，并向家长询问幼儿在家的情况，听取家长的意见和要求，做好个别幼儿的衣物、药物的交给保健医生。 2.有重点的向家长了解幼儿的情况，对幼儿健康、情绪等进行重点观察，做到心里有数，做好个别幼儿工作。 8:00—8:50 户外活动 晨间锻炼活动要求： 1.能够自主选择喜欢的材料，探索各种玩法，情绪积极投入。 2.愿意与平行班的老师、小朋友合作游戏，体验活动的乐趣。 活动指导： 1.介绍器械玩法和要求。 2.幼儿自由锻炼，教师观察，适时介入指导。 3.发展身体的协调能力，体验与朋友合作带来的快乐。 8:50—9:20早操活动 早操活动要求：能根据音乐积极参与早操活动，精神饱满、动作到位。 活动指导：关注每一幼儿的参与状态，能用语言和动作激发幼儿的积极性。 9:20—9:50 主题活动（生活活动+主题活动） 生活活动要求： 1.进出盥洗室不奔跑，注意同伴间的避让、分享。 2.能根据自身需求补充水分、跟换汗巾。主动喝水并做好记录。 3.便后主动冲水洗手，知道挽起袖子洗手，洗手后关水龙头。 主题活动： 科学活动：我的牙齿 活动目标： 1.知道牙齿生病的一般原因，懂得怎样保护牙齿。 2.能和同伴主动交流、按规则分享。 3.对探讨怎样养成好习惯使身体健康有兴趣。 4.知道不刷牙牙齿会有小细菌，会得虫牙。 5.学习正确的刷牙方法，知道饭后漱口，刷牙。 活动重点难点： 活动重点： 知道牙齿生病的一般原因，懂得怎样保护牙齿。 活动难点： 能和同伴主动交流、按规则分享。 活动准备： 保护牙齿的儿歌、视频;小组讨论后发言者用的标志牌。 活动过程： 一、谈话导入 1.小朋友们，觉得自己牙齿健康的人请举手?个别回答：健康的牙齿什么样子? 2.牙齿不健康的小朋友请举手。个别回答：你的牙齿有什么问题? 二、基本环节 1.说说你知道的牙齿生病的原因。 2.怎样保护牙齿?(8人组合成一组，五组幼儿讨论，小组推荐一名幼儿发言，发言者要带上标志牌与大家分享小组讨论的结果) 3.五个小组的代表发言，大家倾听。 4.看保护牙齿的专题片后，师幼一起小结