ao ou iu 第一课时 教学实录.pdfVIP

10 ao ouiu 第一课时 教学实录 《aoouiu》 教学目标： 1.正确认读复韵母ao、ou、iu和它们的四个声调，读准音，认 清形； 2.正确拼读声母和ao、ou、iu组成的音节。能在四线格中规范 书写音节词“xiαoniu； 3.借助拼音和插图，正确认读“小桥、流水、垂柳、桃花”4个 词语； 4.正确朗读儿歌《欢迎台湾小朋友》： 教学重点： 1.正确认读复韵母ao、ou、iu; 2.正确书写复韵母ao、ou、iu。 教学难点： 1.结合声母给ao、ou、iu准确标出声调； 2.会拼读小桥、流水、垂柳、桃花。 课前准备： 1.《语文》书第42面的插画： 2．*6 个； 3．“ao、ou、iu板书； 4．ao、ou、iu每个韵母的四个声调字卡 5.《拼音格之歌》： 拼音格，四条线， 拼音字母住里边。 住上格不顶线， 住下格不踩边， 中格写满顶两边。 6.《标声调口决》： 有a标在a， 没a找oe， iu都有标在后 教学过程： 师：上课！同学们好，请坐。今天我们来继续学习三个复韵母。 请同学们认真观察图画，看一看想一想：天空有什么？海面上有什么？ 远方有什么？（学生自由回答，结合学生说出的“鸥、球、狗、猫” 等词语相继呈现“ao、ou、iu）（引出课题）（顺便把相关汉字写到 6所房子里。）请跟老师一起读一遍“ao、ou、iu”。（领读一个，等 学生读完再读下一个）（边读边指板书） 大家读得又整齐又洪亮，非常棒！ （观察复韵母的构成，试读复韵母）观察一下，这三个复韵母由哪 些单韵母组成的，一起告诉老师。 生：“ao是由单韵母a和o组成的； “ou”是由单韵母o和u组成的; “iu是由单韵母i和u组成的。 （学生边说，老师分别将a，o，u，i描上不同颜色） 师：看来大家把之前知识记得非常熟哦 ！非常棒。那么现在 ，小 耳朵仔细听听 ，这三个复韵母老师是怎么发音的。 第一个ao。先发a音 （重读），紧接着向o音 （轻读）滑动。（出 示）教师示范读ao，（出示字卡ao的四个声调及组词）跟老师一起 读一遍： ao、ao、ao（一声）凹陷的ao（等学生读） ao、ao、ao（二声）熬夜的ao（等学生读） ao、ao、ao（三声）棉的ao（等学生读） ao、ao、ao（四声）骄傲的ao（等学生读） 都会读了吗？一组读一个声调 ，起！（边出示对应字卡 ，边听小 组齐读）非常好。 第二个ou。先发o音 （重读），紧接着向u音 （轻读）滑动。（出 示）教师示范读ou，（出示字卡ou的四个声调及组词）跟老师一起 读一遍： ou、ou、ou（一声）海鸥的ou（等学生读）海边有海鸥 表示疑间ou、ou、ou（二声）（等学生读）树上有小猴 ou、ou、ou（三声）莲藕的ou（等学生读）老虎张开口 ou、ou、ou（四声）恼气的ou（等学生读）一口一块肉 一组读一个声调，起！（边出示对应字卡，边听小组齐读）非常 整齐。 第三个iu。先发i音（重读），紧接着向u音（轻读）滑动。（出 示）教师示范读iu，（出示字卡iu的四个声调及组词）跟老师一起 读一遍： iu、iu、iu（一声）淤泥的iu（等学生读） iu、iu、iu（二声）小鱼的iu（等学生读） iu、iu、iu（三声）下雨的iu（等学生读） iu、iu、iu（四声）玉石的iu（等学生读） 一组读一个声调，起！（边出示对应字卡，边听小组齐读）大家 精神很饱满，声音非常洪亮。表扬大家。 大家看到啦！黑板上有七所房子。住在这些房子的拼音宝宝出去 玩要耍，结果把自已的帽子都给玩丢了，着急得不敢回家。请咱们106 班的小朋友帮他们找到帽子并送他们回家。上台之前咱们来复习一下 书写规