部编版语文五年级上册第5课《搭石》精美课件.pptx

第一课时搭石五年级上册﹒人教版5 课前导入同学们，你们喜欢自己的家乡吗？谁来分享一下自己的家乡有哪些美丽的风景？ 家乡是美好的，家乡是美丽的，家乡也是一个我们无法忘怀的地方。今天我们要认识一位农民诗人——刘章，他的家乡在农村，虽然他离开家乡几十年了，但他还是非常怀念家乡，怀念家乡的那一排排搭石，今天就让我们和刘章爷爷一起走进《搭石》。 刘章（1939—2020），原名刘玺，字尔玉，笔名东旭。河北兴隆人。当代著名诗人，被誉为“农民诗人”“草根诗人”。1957年开始发表作品，1962年加入中国作家协会。发表诗歌、散文和其他作品约2300篇，组诗《北山恋》获全国首届新诗奖。主要作品有诗集《燕山春》《南国行》《北山恋》，诗文集《刘章诗选》《刘章散文选》《刘章乡情诗》等。走近作者 初读课文 请同学们用较快的速度默读课文，读的时候集中注意力，遇到不懂的词语不要停下来，不要回读。记录下自己读完课文所用时间。 整体感知说说自己读这篇课文用了几分钟。 1.每年进入春天，家乡的人们会根据水的深浅找来石头摆在小溪里。 （ ） 2.走搭石要走得慢，才能保持平稳。 （ ）3.两人同时走到溪边，会互相礼让，让对方先走。 （ ）4.年轻人把背老人走搭石看作理所当然的事。 （ ） 测一测××√√ 整体感知2.给文章划分层次，并概括每部分的段意。1.课文讲了什么内容？再次朗读课文，思考以下几个问题。 1.主要内容摆放搭石走搭石赞美搭石介绍搭石 2.文章层次第一部分（1）：第二部分（2-4）：第三部分（5）：简要介绍了家乡的环境及什么是搭石。具体写搭石在人们生活中的作用和意义。点明主旨，揭示搭石承载着乡亲们美好的情感。 词语熟读汛期 山洪 暴发 访友 脱鞋 挽救 间隔 唯独 懒惰 平稳 保持 平衡 协调 美感 人影绰绰示意 家常 假如 理所当然 联结xùnfǎnɡxiéwǎnɡélǎn duò wěnhénɡ xiéchuò 多音字间jiān jiàn【中间 】【房间】【间隔 】【间断】辨析：表示“隔开，不连接”“嫌弃，隔阂”“挑拨使人不和”时，读jiàn，如，间隔、亲密无间、离间；表示“中间”“一定的空间或时间里的”“一间房子，屋子”“房屋的最小单位”时，读jiān，如，间距、人间、衣帽间、一间。 我会写xùn汛fǎng访xié鞋wǎn挽gé隔lǎn懒duò惰wěn稳héng衡xié协chuò绰 书写指导xié鞋左右等宽。右部两“土”上大下小。 duò惰“忄”的右点高于左点；“月”的撇变竖。 gé隔右部被包围部分是一横，不要写成两横。 词语解释汛期：江河水位因降水集中，冰雪融化等季节性上涨的时期。暴发：突然发作。间隔：事物在空间或时间上的距离。谴责：责备；严正申斥。懒惰：不爱劳动和工作；不勤快。人影绰绰：形容人影多，姿态美。相背而行：表示分别向不同的方向走。理所当然：从道理上说应当这样。 归纳总结能够快速阅读课文，了解课文主要内容，为课文划分层次结构，并概括每一部分的主要内容。会写“访、鞋”等字，会写“汛期、山洪”等词语。 课堂练习1.下列标红的字的读音有误的一项是（ ）A.谴责（qiǎn） B.平稳（wěn）C.平衡（héng） D.人影绰绰（zhuó）2.给多音字“间”选择正确的读音。jiān jiàn 挑拨离间（ ） 黑白相间（ ） 伯仲之间（ ） 京口瓜洲一水间（ ）Djiànjiànjiānjiàn 3.给标红的词语选择正确的解释。（填序号）清波漾漾（ ） A.水波荡漾的样子。 B.水面清澈的样子。人影绰绰（ ） A.宽绰。 B.（体态）柔美。4.选词填空。 暴发 爆发（1）战争（ ）后，百姓痛不欲生。（2）夜里，山洪（ ）了。AB爆发暴发 第二课时搭石五年级上册﹒人教版5 思考：这篇课文以“搭石”为线索，依次写了哪些内容？复习导入 0（ ） （ ） （ ） （ ） 介绍搭石摆放搭石走搭石 赞美搭石 默读课文第一自然段，思考：为什么要摆放搭石？什么是搭石？课文详解 每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工，收工，赶集，访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。为什么要摆放搭石？出行方便→摆搭石你体会到什么？ 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找