幼儿园：小班：红色文化童谣《小弟弟真淘气》.docx

小班：红色文化童谣《小弟弟真淘气》 活动目标： 让幼儿喜欢童谣，体验童谣的乐趣。 2、培养幼儿的爱国主义情怀。 活动准备： 图片（五星红旗） 活动过程： 图片导入 教师出示五星红旗 师：“小朋友们，你们看，这是什么呀？”（五星红旗） 师：是的，这是我们中国的国旗，今天，我们就来学习一首关于祖国的红色文化童谣《小弟弟真淘气》 教师示范，幼儿听一听并说一说 （1）教师示范念童谣 师：老师刚刚读的客家童谣中，你听到了什么？ 请幼儿说说自己听到的内容，教师进行整理，并解释童谣意思 三、幼儿读一读 （1）教师再次边做动作边示范诵读，幼儿跟读 （2）教师逐渐退出，让幼儿大声念，在幼儿需要的时候给予提示和协助。 四、比一比 （1）请个别表现棒的小朋友到前面来表演念儿歌 （2）教师读童谣每一句的前面部分，幼儿接后部分，看看谁记得最清楚 （3）请男生女生分组来念，比比哪一组读的更好听 五、活动结束 师：请小朋友们把这首童谣带回家念给爸爸妈妈听好不好？ 附：小弟弟真淘气 小弟弟，真淘气，拿个玉米秸当马骑。 骑到东，骑到西，骑到台湾打美帝。