《我们的运动会真精彩》.docVIP

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2023-12-04 发布于河南
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《我们的运动会真精彩》.doc

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学生活动一、导入（5分钟）师：上个星期，你们最开心的是哪一天呀？为什么呢？（运动会）在运动会上，你们参加了哪些项目？获得了什么名次？没有参加比赛的同学，你又做了哪些事情？老师们又担任了哪些不同的角色? 引出课题并板书：第23课《我们的运动会真精彩》学生回答踊跃利用学生的兴趣点，激发学生的学习欲望。二、新授（10分钟）师：在运动会之前，老师安排各小组拍的照片，已经都拷贝给我了，大家想不想看？教师展示各组有代表性的几张照片。今天我们要学习如何将图片插入幻灯片中。板书：在幻灯片中插入图片。师：我们先一起来看看教学光盘的讲解。原来图片的插入分为三种，各有不同的操作方法，你们有什么疑问？其实，在幻灯片中插入图片的方法与我们之前在WORD和EXCEL中插入图片的方法是类似的。学生们看到自己的劳动成果，非常兴奋。收收心，让学生冷静下来，通过自主学习来扫清学习中将要遇到的障碍。学生新旧知识的迁移，更加有利于学生的有效学习。三、练习（15分钟）师：下面，“八仙过海各显神通”的时间到了，请大家按照老师的要求，动手制作自己的幻灯片吧。出示要求: 1、一共做五张幻灯片； 2、第一张为标题，如精彩的运动会等；学生们迫不及待地操作起来。有了要求，他们就不会没有头绪，培养他们完整而清晰的思路。