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部编教材三年级语文上册《元日》说课稿

我今天为大家说课的内容是部编教材三年级语文上册的第三单元《元日》的说课设计，下面我将从教材分析、教法学法、教学过程、板书设计四个方面谈谈我对本课的设计：

一、说教材

《元日》是部编教材三年级语文上册的第三单元的一首诗，作者王安石在诗中通过“爆竹声”、“屠苏酒”“换桃符”以及开始送暖的春风等新年特有景物的描绘，展现了人们在春节的欢快情景和万象更新的情景。结句“总把新桃换旧符”既是写当时的民间习俗，又寓含除旧布新的意思。王安石既是诗人，又是政治家，他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容，这首诗就是通过新年新气象的描写，抒写自己执政变法，除旧布新，强国富民的抱负和乐观自信的情感。全诗文笔轻快、色调明朗，眼前景与心中情水乳交融，洋溢着节日的欢快气氛。

三年级学生仍旧对显性的画面比较感兴趣，在老师的引导下，让学生在读诗将中的画面与自己的现实生活联系起来理解，从而能够感受到诗中洋溢着的欢快气氛，也能够体会一系列春节传统习俗背后蕴含着人们对幸福美好未来的期盼之情。而对于王安石的执政，三年级的学生是很难理解的。我通过自己口述资料，让学生简单了解体会写作意境。

教材的第三单元安排的是“传统文化”基于以上对教材和学情的分析，根据教学标准的新要求，我制定如下三个教学目标。

1.?会认“屠、苏”等2个字，会写“旧符”等2个字。

2.正确、流利、有感情的朗读课文。

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