第五章第三节西北地区和青藏地区第1课时教案 湘教版地理八年级下册（表格式）.docxVIP

八年级地理学科教案

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课题

第五章中国的地域差异第三节西北地区和青藏地区（1）

课型

新授

备课时间：年月日

上课时间：年月日

教学

目标

1.说出西北地区的位置、范围、面积、人口和民族等基本情况。能在图中指出主要地形区、主要城市、铁路线、矿产等。

2、解释西北地区自然环境的形成原因，分析其对农牧业和交通的影响。

重点

干旱为主的自然特征

难点

治理沙漠和保护环境的重要意义

教学方法

读图分析法、合作探究法

教具

课件

教学环节及内容

个性化备课

教

学

流

程

教

学

流

程

教

学

流

程

一、精彩导入激活思维

二、自主学习发现疑难

1.找出天山、准噶尔盆地、塔里木盆地、塔里木河、河套平原、河西走廊、内蒙古高原、塔克拉玛干沙漠。

2.新疆地形特点可概况为“三山夹两盆”，你能理解其中的

含义吗？

。

3.找出兰新线、北疆铁路、南疆铁路，它们对西北地区经济

发展的意义：

。

4.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中的“春风”是指

；请用地理学的角度解释：

。

5.西北地区位于长城------阿尔金山---一线以北，少数民族主要有等。

6.本区地处内陆，年降水量表现出的态势，西部的托克逊是全国降水量最少的地方。河流稀少且大多是内陆河，最长的内流河是，总的来说，是本区自然环境的主要特征。

7.从东到西，西北地区自然景观大致上呈现出由草原到荒漠

草原、荒漠的变化。想一想，为什么？

。

8.本区是我国主要的牧区，重要的畜牧基地有、

、。

9.绿洲农业指。

10.本区矿产资源丰富，如的稀土矿，的

镍矿，和南疆的石油，伊敏河和的煤。

11.西气东输工程，西起新疆塔里木盆地的气田东到

。

三、合作探究魅力精讲

新疆瓜果特别甜的原因：。

四、课堂总结体会收获

区域地理需要综合研究区域内各自然地理要素与人文地理要素之间的相互影响与互相关系，找出它们之间的本质联系，这种本质联系也就是区域特征。

五、当堂达标反馈补救

1.西北地区的主要自然特征是()

A．干旱B．炎热干燥

C．降水丰沛D．温和湿润

2.被称为“草原钢城”的包头钢铁厂，其铁矿石主要来自于（）

A．白云鄂博B．迁安

C．金昌D．鞍山

3.“风吹草低见牛羊”的景象是指（）

A．柴达木盆地B．河套平原

C.呼伦贝尔草原D.黄土高原

4.制约西北地区农业生产的主要因素是()

A．地形条件B．水源条件

C．光照条件D．热量条件

5.本区由东往西依次是草原、草原荒漠、荒漠，原因是()

A．海陆因素B．纬度因素

C.地形因素D．人为因素

6.宁夏平原农业用水主要来自()

A．河水B．雨水

C．地下水D．冰雪融水

板书设计

第三节西北地区和青藏地区（1）

一、地理位置及特点

二、自然特征

三、资源类型

教学反思