《连乘、连除、乘除混合运算》【导学案】二年级上册数学青岛版.docxVIP

连乘、连除、乘除混合运算（导学案）

一、知识目标

掌握连乘、连除、乘除混合运算的基本概念，能够灵活运用。

二、教学重点

连乘、连除、乘除混合运算的概念

运用所学知识解决实际问题

三、教学难点

连乘、连除、乘除混合运算的运用

四、学习提示

在学习本节内容时，请注意以下几点：

理解连乘、连除、乘除混合运算的概念

注意细节，确保计算正确

练习时要多思考，多巩固

五、学习内容

1.连乘

连乘是指连续相乘的运算，如2×3×4×5，可以简写成2×3×4×5=2×3×20=6×20=120。

实际运用中，可以将一个数分解成素数的乘积，再进行运算。

例如，计算60×75×16：

将60分解成2×2×3×5

将75分解成3×5×5

将16分解成2×2×2×2

则60×75×16=2×2×2×2×2×3×5×5×5×60=2×2×2×2×2×3×5×5×5×(3×5×4)=6×2×2×5×5×5×3×5×4=450000。

2.连除

连除是指连续相除的运算，在计算机编程中常见。

例如，计算60÷2÷3÷5=60÷(2×3×5)=1。

3.乘除混合运算

乘除混合运算是指包含乘除两种运算的算式。

例如，计算12÷2×4：

先进行除法运算，12÷2=6

再进行乘法运算，6×4=24

六、练习题

计算24×30×45。

计算1000÷2÷5。

计算12÷3×4。

计算135÷3×5×4。

七、小结

连乘、连除、乘除混合运算在实际运用中十分常见，掌握这些知识点对学习数学十分重要。

在练习的过程中，要多思考，多巩固，不断提高自己的计算能力。