《节日的来源》（教学设计）-小学生主题班会通用版.docxVIP

节日的来源

一、引入

大家好，欢迎来到本次班会。今天我们要一起探索“节日的来源”。你们知道吗？每一个节日都有它的来历和意义，今天我们就一起了解一下吧！

二、活动

我们先来一个小游戏——“猜灯谜”。

题目：中秋节的月饼为什么要刻花纹？

提示：月亮上的兔子在看着你。

（答案解析：相传，在月宫玉兔嫦娥的耳畔旁，便栖息着九只奔月兔，常在古人传说里飞跃于明月之上。中秋节的时候，家家户户都会品尝月饼，而打造美丽的花纹，是为了向玉兔和九位奔月兔表示敬意。）

三、背景知识

1.什么是节日？

节日是人们为了纪念某一个历史事件、感谢自然或庆祝某些特殊日子而设立的一种特殊的庆祝活动。在人类的文化中，节日是非常重要的一部分，它代表着一个民族的历史、文化和美食。

2.节日的分类与意义

（1）传统节日

传统节日是历史悠久、底蕴深厚的节日。它们源远流长，非常重要，是民族文化的载体。例如：春节、中秋节、端午节、清明节等。

（2）宗教节日

宗教节日是信仰特定宗教群体的节日，每个宗教都会有自己的节日。例如：基督教的圣诞节和复活节，伊斯兰教的开斋节和古尔邦节，佛教的佛诞节和浴佛节等。

（3）纪念节日

纪念节日是为了纪念某一个历史事件而设立的节日。例如：五四青年节、抗日战争胜利纪念日等。

（4）人情节日

人情节日是指人们在日常生活中为表达友爱而设立的节日。例如：母亲节、父亲节、情人节等。

3.节日的来源

（1）传统节日

传统节日很多都起源于远古时代的传说和祭祀活动。例如：

春节：起源于远古的岁时祭祀活动。

中秋节：起源于祭月和赏月的习俗。

端午节：起源于纪念伟大爱国诗人屈原。

清明节：起源于祭奠先祖的习俗。

（2）纪念节日

纪念节日的来源，根据历史事件的不同，也有不同的由来。例如：

五四青年节：由于中国学生反对帝国主义和封建主义的爱国运动。

抗日战争胜利纪念日：由于中国在抗日战争中的胜利而设立。

（3）人情节日

人情节日的来源，是为了纪念人类伟大的感情和爱情。例如：

母亲节：源于西方的一个传统节日，纪念母爱的伟大。

情人节：起源于古罗马的一个传说，寓意情人之间的情谊。

四、讲述

今天我们讲了很多有关节日的知识。节日是我们生活中的重要部分，我们应该珍惜并且好好利用每一个节日，感悟其中的文化内涵，体现人与人之间相互关爱、相互尊重的美好情感。

五、总结

通过今天的班会，我们了解了节日的分类与意义，深入了解了传统节日、纪念节日和人情节日的来源。相信大家以后在庆祝节日时，会有更深刻的认识和感悟。回到班级，可以和同学一起制作手工、唱歌、跳舞、观看视频等各种形式，来庆祝我们欢乐的节日！