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教案系列

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大班社会活动教案：会说话的手教案及反思

《大班社会活动教案《会说话的手》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

活动目标：

1、引导幼儿知道不同的手势能表达的不同意义。

2、学习一些常用手势，了解手势在人们生活中的作用。

3、培育幼儿喜爱祖国和关爱聋哑人的情感。

4、激发了幼儿的惊异???心和探究欲望。

5、能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。

活动预备：

PPT课件等。

配套课件：大班社会课件《会说话的手》PPT课件

下载办公地址：.banzhuren.cn/ppt/2464.html

活动过程：

一、嬉戏导入老师带领幼儿一起做手指谣嬉戏，导入活动。

(师：我们的手不仅可以做嬉戏，还能说话呢!我们来看看它们在说什么?)

大班社会教案《会说话的手》含PPT课件

三、手势语工作关于

1、师：手势出了会唱歌，还和工作关于，(教案.出自：快思.教案网)问：我(师)是做什么的?老师的手势，请幼儿说说

2、播放图片，医生看病人、潜水员教练、说说他们的手势在说什么

3、小结：不同的职业有不同的手势，有个人始终做手势，你们知道是谁吗(警察)

4、播放视频幼儿跟着做

四、嬉戏师做交警，幼儿当司机看师手势过公路小结：司机要看交警的手势

五、终止

还有一个职业他的手势很棒，一个手势全场起立，一个手势全场唱歌，一个手势停，这个职业是什么?请幼儿说说，若说不出播放视频，再请幼儿说说(指挥家)

活动反思：

我觉得我所设计的这一节活动符合大班幼儿的认知特点和生活阅历，而且，此活动来源与幼儿的生活。因为在生活中幼儿可以找到许多人用手来为大家服务，用手来为大家传递信息，人们的手在社会生活和社会活动中起了很大的作用，幼儿完全依据自身的爱好和阅历而确立不同的主题，自愿收集到不同职业的人的语言。他们查找到指挥家的手指挥乐队，演奏悦耳的音乐，警察的手指挥来往车辆井然有序地平安通过，消防队员的手高举水枪灭火，为人们消退灾难等。而这些内容能大大激发幼儿探究的欲望，吸引幼儿的留意。同时我又重点让幼儿理解警察的手语，了解警察工作的辛苦，激发遵守规章的责任感，培育幼儿喜爱各行各业的人的情感，关注和关爱特殊人群。还欣赏了手语舞蹈《感恩的心》。活动内容特殊丰富，同时内容与内容之间联系得自然、亲热、相关度高，促进了幼儿语言、认知和社会性以及心情情感的和谐进展，我也最终达成了预设的活动目标。

大班社会活动教案《会说话的手》含反思这篇文章共2641字。