核心素养下中小学学生综合素质评价典型案例88.docxVIP

运用中学生综合素质评价来加强班级管理的实践探究

摘要：随着基础教育的不断改革，越来越多的教育工作者愈加重视学生的综合素质评价。在正常的教学管理中，我们在关注学生成绩的同时，还要充分挖掘学生其他方面的能力,从而帮助学生更加了解与认识自己,进而发挥综合素质评价的教育功能，实现学生的全面发展。从这一点可以看出，综合素质评价与班级管理的目标是相同的。因此，在日常的教学活动中，对班级的管理我们就可以将综合素质评价结合起来，更好的对学生进行指导与约束，创立优秀的班集体。在本文中，主要从班级管理的角度出发，依照道德品质、学习能力、合作与交流、运动与健康、审美和个人素养这几方面来对学生实施综合素质实施评价，加