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互联网+助推乡村教育发展与振兴

摘要：信息技术的迅速发展，互联网+介入教育，乡村与城市之间的差距逐渐增大，尤其是乡村学校的基础教育不容乐观，提高教育教学势在必行，国家大力发展教育的浪潮中，信息化应用进一步深入，助力乡村改革的互联网+，进一步优化乡村教育。

关键词：数字教育；信息化；乡村振兴；互联网+

发展数字教育是大势所趋。当今时代，数字技术、数字经济、数字教育是顺应世界的发展与变革，教育是发展国家的重点领域，我们势必要抓住教育教学，夯实基础教育，农村教育作为国家发展的薄弱环节变得尤为重要。在政府的大力扶持下，利用互联网+的优势，促进乡村教育的发展与振兴。

一、乡村教育发展现状

（一）地理位置偏远

由于乡村小学所处地理位置偏辟，在交通上的不便，缺少与外界的接触，从而接触到的有效信息较少，学生的受众群体比较分散，接受教育的水平较低，导致小学整的水平薄弱学校资源不充分。

（二）教师结构失衡

教师配设比例不平衡，教育教学失衡，教师队伍年龄偏大，一些教师不适应现代教育的发展.农村特岗教师在校服务很少留校教学，特别是在一些偏远中小学专业学校教师比例严重失调。

（三）学校设备老化

国家实施了“国家贫困地区义务教育工程”等项目，对农村学校投入，但是一些学校设施仍然落后，尤其是计算机设施，音体美器材，专业化教室，多媒件设备严重滞后，设备老化，但是考虑学校撤校风险，往往导致学校很难更新学条件