新部编版道德与法治二年级上册《我爱家乡山和水》（第二课时）教学设计.docxVIP

《我爱家乡山和水》第二课时教学设计详案

适用教材版本：

统编版小学二年级上册道德与法治第四单元第十三课

课时安排：

2课时

教学目标：

知识目标：通过本节课的学习，学生能够深入了解家乡文化，感知家乡文化，为家乡而自豪；能够讲述自己在家乡生活的故事，感悟自己的心与家乡紧密相连，产生爱家乡的情感。

能力目标：通过采访、分享、游戏等方式，提高学生的口头表达和合作能力。

情感目标：增强学生对家乡的认知和情感，加强学生对家乡的归属感和责任感。

教学重点：

让学生深入了解家乡文化，感知家乡文化，为家乡而自豪；让学生讲述自己在家乡生活的故事，感悟自己的心与家乡紧密相连，产生爱家乡的情感。

教学难点：

如何通过采访、分享、游戏等方式，让学生更加深入地了解家乡文化，增强对家乡的归属感和责任感。

课前准备：

1.准备家乡文化相关的图片、视频或故事，以及文化棋游戏等教学资源。

2.设计好小组讨论和学生分享的问题，以及采访家乡长辈或亲友的问题。

3.准备好课件和板书工具。

学情背景：

学生为小学二年级学生，对家乡文化的了解相对较少，需要通过多种途径来深入了解和感知家乡文化。

教材分析：

本节课教材为小学二年级上册第十三课第二课时《我爱家乡山和水》，主要内容为了解家乡文化，感知家乡文化，为家乡而自豪；讲述自己在家乡生活的故事，感悟自己的心与家乡紧密相连，产生爱家乡的情感。

教学过程：

一、引入（5分钟