幼儿园课件：第三节_学习学前儿童发展心理学的意义.ppt

第三节学习学前儿童发展心理学的意义一、理论意义：1、有助于科学世界观的形成2、有助于丰富和充实心理学的一般理论3、为教师进行自我教育提供理论基础二、实践意义：1、有助于树立正确科学的儿童发展观2、有助于做好学前教育工作3、有助于教师参与研究工作4、有助于儿童社会工作者顺利开展工作三、讨论分组讨论学习《学前儿童发展心理学》希望获得哪些收获？观察力的训练（福尔摩斯观察力游戏）步骤：

1．两个人为一组。

2．每人仔细观看自己的搭档一分钟。

3．一分钟后，彼此转过脸去，再不能看自己的搭档。

4．每人做5处以上的外观改变，改变可以是细微的，也可以一目了然。

5．让搭档们再次相互观察，依次说出对方都做了哪些改变。