专题02：6~10的认识和加减法应用（复习课件）一年级数学上册（人教版）.pptVIP

2.用下面的数字卡片写算式。364273943.看图写算式。639945期末核心考点集训专题02:6~10的认识与加减法应用6～10的认识和加减法106、78、9数的认识加减法解决问题连加连减加减混合数数数的顺序比较大小序数含义写数字组成知识整理1.全面复习6～10的认识，包括：认读写6~10各数、数的顺序、比较大小、基数含义、序数含义、数的组成2.进一步巩固10以内数的加减法。本节目标3.会用10的加减法解决简单问题。02468101357135799246810这一单元你学习了哪些数？请你写出来。单数双数知识回顾一、6～10的认识数数：物体的个数，可以用6～10各数来表示。数数时，从前往后数，也就是从小数往大数数。10以内数的顺序：从前往后数：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。从后往前数：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。知识梳理3.比较大小：按照数的顺序，后面的数总是比前面的数大。4.序数的含义：表示物体的次序，即第几个。5.数的组成：一个数（0、1除外）可以由两个比它小的数组成。如：10由9和1组成。记忆数的组成时，可由一组数想到调换位置的另一组。例题演练例1：精讲精练例2：精讲精练例3：7667精讲精练例4：①从前面数起，小猫排第（）；从后面数起，小猫排第（）。②长颈鹿的前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。7124精讲精练二、6～10的加减法10以内加减法的计算方法：根据数的组成来计算。一图四式：根据不同的思考角度，一幅图一般可写出两道加法算式和两道减法算式。具体知识点知识梳理3.“大括号”下面有问号，是求把两部分合在一起，一共是多少，用加法计算。“大括号”上面的一侧有问号，是求从总数中去掉一部分，还剩多少，用减法计算。知识梳理例：例题演练精讲精练具体知识点三、连加、连减连加的计算方法：计算连加时，按从左到右的顺序进行，先算前两个数的得数，再与第三个数相加。连减的计算方法：计算连减时，按从左到右的顺序进行，先算前两个数的得数，再用所得的数减去第三个数。知识梳理例题演练例：精讲精练具体知识点四、加减混合计算加减混合运算时，也是按从左到右的顺序进行。精讲精练例题演练例：2+4-3=36精讲精练1.分一分，合一合。265287434巩固练习*